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小班社会公开课教案及教学反思《花儿好看我不摘》
小班社会公开课教案及教学反思《花儿好看我不摘》
一、教学目标：
1.认知目标：通过讲述故事，使幼儿了解不破坏自然生态的重要性，培养幼儿的环保意识。
2.能力目标：在听、说、认读等语言能力方面，促进幼儿的全面发展。
3.情感目标：培养幼儿的个人卫生习惯，养成不浪费、爱护环境的好习惯。
二、教学重点与难点：
1.教学重点：围绕主题展开，通过故事情节，鼓励幼儿保护自然，培养环保观念。
2.教学难点：如何引导幼儿从故事中认识环保意识，启发幼儿思维。
三、教学过程：
1.引入：通过图片展示花朵的美丽和生态环境的重要性，引发幼儿对保护自然的好奇和兴趣。
2.讲述故事：《花儿好看我不摘》
3.设计游戏：花儿种植小游戏
4.歌曲教唱：唱歌一起护花
5.总结：通过反思故事情节，加深幼儿的环保意识，强化幼儿保护生态的重要性。
四、教学反思：
本次教学课堂教学采用故事、游戏、歌曲等多种形式，着重培养幼儿环保意识。故事讲述的情节生动有趣，贴近幼儿生活，引导幼儿从故事和图片中能认识到环保意识，使幼儿从小养成环保好习惯，实现启迪幼儿思维、感受生态的目的。本次教学在教材故事方面做得比较好，但在音乐方面需要有更多的引导和活动，使幼儿有更多的机会加深对环保的认识。
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