大班科学优质课教案《各种各样的叶子》.docxVIP

大班科学优质课教案《各种各样的叶子》 一、教学目标 1. 知识目标：能够认识和描述各种常见的叶子的形状、颜色、大小、质地等特点。 2. 技能目标：能够观察叶子、绘画叶子、比较叶子的异同点、进行分类。 3. 情感目标：增强学生对大自然的了解和感悟，培养自然保护意识。 二、教学重难点 1. 教学重点：让学生通过观察、分类、比较等多种途径，认识并描述各种常见的叶子的形状、颜色、大小、质地等特点。 2. 教学难点：带领学生了解叶子的类型和特点，掌握分类的方法和技能。 三、教学过程 1. 激发兴趣，导入新课 （1）通过图片展示各种叶子，让学生感受叶子的各种形态和样式。 （2）教师简单介绍叶子的定义和作用，引导学生认识并探究叶子的类型和特点。 2. 观察叶子，掌握的叶子的知识点 （1）让学生看一看各自所带的不同的树叶，用手摸一摸叶片的质地，让学生通过观察，描述叶子的形态、颜色、大小、质地等特点，并将这些特点记录在笔记本上。 （2）教师带领学生一起观察和感受植物的各种叶子，并根据不同的特点进行分类。通过分类演示，引导学生能够独立分类。 3. 绘制叶子，培养技能 （1）请学生从所观察到的样本中选择一种叶子作为绘制对象。 （2）教师告诉学生绘画叶子的基本要点： a、画出整个叶子的轮廓； b、留意叶子的外部形态，如叶脉、叶柄、叶身等； c、注意细节，顾及线条的准确度，突出画面的三维感。 （3）让学生根据所选叶子绘制一张画，鼓励学生用自己的方式去表现所看到的树叶。 4. 比较和总结，巩固知识点 （1）让学生把画好的叶子放到一个画册里，分成不同的类别，如颜色、形状、大小、质地等。 （2）让每个学生选取自己画的一片叶子表述其特点，观察另一张画中的叶子是否有相似之处，如有，就合并其中一个分类，否则，保留原有分类。 （3）每个学生列出他们在随堂课中所学到的不同类别的叶子名称，并让他们在课堂结束前与其他学生分享自己所描述的叶子类别和其特点。师生一起检查归类是否合理。 四、教学反思 通过本节课程的设计，学生在快乐的氛围中通过观察，比较，分类等多种途径，了解和描述了叶子的不同特点。在让学生绘画叶子阶段，培养学生的创造力和艺术技术，更是能激发他们对周围环境的好奇心和发现力，增强自己保护自然的意识。