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忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 影子跟岗心得体会 【篇一：国培影子跟岗实践学习心得体会】 影子跟岗学习心得体会 邓文静 11 月 20 日 在苗园中学的影子跟岗培训上我有幸听了苗中名师刘进繁老师的一节课。刘老 师课堂教学的基本功扎实，口语自然流畅，语音纯正，板书有序，教态亲切，语气神态充满自 信和激情，驾驭课堂教学。 刘老师的课堂表达了以下两点： 〔一〕表达了以学生为主体的教学理念。培养和发展学生的学习主体性是英语教学的根本 任务。营造宽松、民主、和谐的课堂教学气氛，尊重学生的思想情感和个体差异，使他们真正 成为学习的主人。这样的教学模式表达了了苗中学会学习，快乐学习的学风。 〔二〕突出了扎实灵活的语言操练刘老师通过情景并采用多种手段和方法 ，尽可能地使听、 说、读、写四项技能相辅相成、互相促进，并努力做到目的明确、重点突出、难点分散、形式 活泼 ，还充分注意了训练的速度、节奏和密度。 刘老师的课让我有着深深的体会。刘老师的课堂教学目标明确 ，调动学生的积极性，使学 生真正成为课堂中的主人。学生乐学，爱学 ！这些都是我需要在今后努力的方向。 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 【篇二：影子教学跟岗学习总结报告】 “影子教学”跟岗学习总结报告 张大荣 时间可过得真快，不知不觉中培训的本次“影子教师”实践研修的学习生活已经进入了尾 声，心中有点高兴还有点不舍，高兴是因为又可以见到我那些和谐的同班同学，还有那些和蔼 可亲的上课教师，不舍是因为自己需要学习的东西还很多，不过人生本来就是一个不断学习的 过程，虽然这次的学习结束了，但是我的学习任务还有很多没有完成，从以后的日子里我将开 始步入下一个学习中。下面我就谈一下我本次“影子教师”实践研修的学习感悟： 1、小学美术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本，注 重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力 ，注重培养创新精神 ，注重 学生的个性发展和全面发展。新教育強调培养学生学习兴趣 ，强调学生自主探究学习，合作互 动学习，強调情感体验 ，注重学习的过程，注重跨学科的综合学习，改变传统教法和学法。通 过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人，终身受益。课程改革 为教师专业化的成长提供了一个平台 ，特别是培养学生综合素质的有效途径 ，同时也让我明确 了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。 2、跟岗学习中以“影子教师”实践研修考核要求严格完成，要求完成“教学案例”是此次 学习中最重要任务之一。培训的优质“教学案例”将要送省上编制成册公开发表 ，其成果也将 对学员自身的成长产生较大影响。因此 ，我们学员都认真对待此问题。 3、教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师的教学要从重结论转变为更重 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 过程，因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学 生，多去赞赏他们、而少去批评责罚他们，要用真爱去关心他们，还要时刻注意自己的言行并 时刻留意关心学生的反应和变化，以身作则，为学生树立好的榜样，使他们改正不良的学习习 惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地，让每一个孩子都充满阳光。加强科 学文化学习，做一专多能的教师。 4 、想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天的问题诊断课讨论就充 分印证了这句话。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任 和义务。我们只有渊博的科学文化知识才能把深奥的理论知识讲得通俗易懂 ，这就要求我们加 强教育艺术的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习如何提高学生对美术欣赏课的兴趣、 如何使学生爱上课本中的美术、没有多媒体设备如何上好美术课等。我们只有不断的加强学习， 不断加强修养才能胜任教育这项工作