室内装饰效果图制作课程教学设计方法探讨.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 百家争鸣 统 计 与 管 理 室内装饰效果图制作课程 二 ○ 一 教学设计方法探讨 五 · 十 二 范文婧 摘　要：随着国内外室内外装修设计行业的崛起和发展， 算机操作技能，唯有如此，才能完整地呈现出脑海中的设 国内涌现出大量的室内装饰公司，同时对 3D 效果图设计行 计蓝图。 业的专业人才的需求量也极速攀升 ，为满足市场对专业人才 一、了解室内装饰电脑效果图的作用 的需求，国内各大高校与社会培训机构也纷纷开设 了相应的 学习一门学科，首先要了解它究竟是做什么用的，有什 课程，对于学生而言如何在短时间的学习中熟练掌握这一专 么用途。室内装饰效果图大致可以分为两种，手绘效果图和 业技能尤为重要，室内装饰效果图制作课程的教学方法和效 电脑效果图，而我们学习的多数为电脑效果图，也就是电脑 率也再次面临挑战，本文将对此展开探讨，以期提出一点建 艺术设计，它对设计者的电脑熟悉程度和设计软件的认知与 议 ，仅供参考。 使用有着较高的要求。而手绘效果图顾名思义是通过设计师 关键词：电脑艺术设计　 室内设计　效果图　3D MAX 长期锻炼出来的美术功底用画笔进行表现。二者既有着内在 DOI：10.3969/j.issn.1674-537X.2015.12.075 的关联又有着外在的区别。电脑艺术设计的效果图在制作的 过程中通常会使用到：VR（虚拟实境发展软件)、Lightscape 前言 （光照渲染软件）、CAD （平面图绘制软件）、3DMAX （三 室内装饰效果图作为设计表现的可视化直观形象的载 维动画渲染和制作软件）等等，配合电脑的一些制作效果来 体，能够清晰明了地展现出艺术设计人员最为根本的设计 表现出设计师在设计项目实现前的一种理想状态下的效果。 思想与理念，无论是空间的合理运用、模型的配搭摆放、 在制作效果的时候，应该遵循的最基本的要求就是：符合事 材质的选取用量以及色彩的和谐搭配无不要求着艺术设计 物的本身尺寸，不能为了美观而使用效果将模型的尺寸进行 人员的专业素质，除了艺术设计思想，同时必须要掌握计 变动。在实际的室内装饰效果图制作课程教学中，授课者也 形成良好的梯队，为社区服务工作的传承提供保障。 员教育和党组织建设实际，有针对性地采取有效措施，鼓励 （二）新媒体丰富社区的服务内容 学生党员学习践行社会主义核心价值观教育十分必要。第一、 大学生志愿者走进社区可以扩充服务内容，目前，社区 把学生党员作为高校开展社会主义核心价值观教育实践活动 建立一站式服务中心，为居民提供民政救助、劳动保障、计 的重要力量；第二、积极进行群众路线学习，切实提高思想 划生育、综合治理、集成党建、城市管理、安全生产等一站 认识；第三、全面开展群众路线实践活动，发挥党组织的战 式服务，设立“便民接待处”、“心理沟通室”等及时接待 斗堡垒作用；第四、善于倾听意见建议，关心关怀大学生党员。 居民反映的困难和难题。大学生党员志愿者在原有的服务内 四、总结 容基础上，利用所学的专业知识，可以进行电脑、花卉、宠 培养优秀的大学生党员并从事基层工作，全面贯彻党的 物等知识的普及，教授新的传媒手段如：微信等使得社区空 教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服 巢老人与孩子进行亲子沟通，光明社区为大学生党员设立学