小学五年级语文：《七律·长征》教案.pdfVIP

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 《七律·长征》教案 五年级语文教案  一 七律 长征 学习目标：1、 感受红军在长征中所表现出的大无畏 英雄气概和革命乐观主义精神。2、 理解关键字词的含义及其饱含的 感情 。3、 体会艺术的概括和夸张的手法。重点： 1、理解关键字 词的含义及其饱含的感情 。2、体会艺术的概括和夸张的手法。背诵默写这首 诗。难点：背诵默写这首诗。课时安排： 1 课时 过程：1、导入出示目标：(投影)毛泽东曾经这样评价长征的意义：“长征是 历史上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”“长征是以 我们胜利，敌人失败的结果而告结束。”毛泽东《七律 长征》就是记叙这一伟大 历史事件的革命史诗。毛泽东曾在排以上的干部会上，朗诵了这首诗，极大地鼓 舞了红军指战员把长征进行到底，迎接抗日战争革命高潮到来的信心和决心。2、 了解常识： 作者简介 毛泽东 （1893——1976），伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家 和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者和领导 人。湖南湘潭人。____年 12 月 26 日生于一个农民家庭。 作品简介 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 “七律”，七言律诗的简称。一首八句，每句七个字。格律较严，二、四、 六、八句要押韵，三四两句，五六两句要对偶，字的平仄有规定。“长征”是这 首诗的题目。3、写作背景 巧渡金沙江 敌人估计我军必定要强渡金沙江，于是就在几百里长的金沙江沿岸布置重 兵。控制了所有的大小渡口。我军派一个师在龙街架桥佯攻，引诱一切“追剿” 军队都向这里靠近。我主力部队则在绞车渡歼灭守敌，用六只木船胜利完成了渡 江任务。这是红军战士运用灵活机动的战略战术的结果。 飞夺泸定桥 大渡河的泸定桥只剩下铁索，桥东泸定城里有几个团的敌人，山坡上修筑了 严密的工事，用机关枪、追击跑封锁着桥头。红军选了二十二米名英雄组成突击 队，下午四点，冲锋号响了，在震天动地的枪炮声中，突击队员冒着弹雨，攀着 铁索，冲杀过去。敌人放起冲天大火，把桥头的城门封住。勇士们奋不顾身，从 火海中冲进城内。大队人马随即开过泸定桥，激战两小时，消灭敌人两个团 。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》