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- 2023-06-23 发布于中国
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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
单桂青
一、课文悟读
《再别康桥》
飘逸可人的潇洒,兴奋热烈的眷恋,清新如画的别离,旖旎迷人的风光,是《再别
康桥》传递给读者的美感。那挥手作别云彩的轻柔,蕴涵了多少至真的情丝。静谧
的康桥满载丝丝离情是这般的动人,轻轻的,悄悄的,脉脉的,不许一点儿尘世声
响破坏此刻的佳境。充满生机的“金柳”“青荇”已将康桥装点得情意绵绵,诗人
又超越眼前的景致,将“天上虹”“星辉斑斓”也融入了康河,幻化出天上人间为
一体的妩媚,为我们展开了更为广阔的想像空间:秀美的风光,浓浓的情趣融会在
一起,在 “轻轻的招手”中定格为永恒。
《死水》
表面艳丽无比,实质上却腐烂之极;看似一沟 “死水”,实为黑暗腐朽社会的写
照。《死水》构思的匠心独运,语言的生动立体,给人以震撼,对那个特定社会的
表象及其本质有如此深刻的揭露是本诗的特质。诗人鲜明的立场,决绝的态度激起
浪千层,和着 《死水》的节拍一浪高过一浪,拍打着爱心未泯的众生。积压在诗人
心头的悲愤化作了一腔似火的激
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