部编版六年级(上)七律·长征优秀教学设计.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 课题名称 部编版六年级语文上册 5.长征 教学目标 感受红军大无畏的革命精神和英雄气概 1. 受诗歌本身体裁特点的限制，全诗将长征中的艰难险阻浓缩在 56 个字之中， 重点分析 要感受其宏达的场面，体会诗人赞扬红军英雄气概的情感有一定难度； 2. 长征故事与学生生活距离太远，没有相关资料的补充，理解起来难度较大。 重难点分析 1. 学生生活条件较为优渥，对长征途中的艰难困苦很难有较为深刻的认识，影 响对诗中赞美红军精神气概的理解 难点分析 2. 大量的长征资料的补充，容易造成一定的记忆负担，降低学生学习诗歌的积 极性。 1. 通过多媒体资料的补充，对长征途中的困难有更深刻的了解； 2. 抓住“远征难”和 “只