大纲：高中美术学科知识与教学能力.pdfVIP

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 《美术学科知识与教学能力》（高级中学） 一、考试目标 1．美术学科的知识与能力。掌握美术学科的基础知识、美术创作和鉴赏的 基本方法，在高中美术教学中有效地加以运用；掌握美术学科教学的理论和方法， 了解高中美术课程的性质和基本理念，运用《普通高中美术课程标准（实验）》 指导教学。 2 ．美术教学设计能力。了解教学设计方法，规范地撰写教案，准确地设定 和表述教学目标、重点和难点，合理地选择和运用教学资源，设计教学内容和教 学过程，恰当地选择教学策略、方法和手段，调动学生积极参与学习过程。 3 ．美术教学实施能力。掌握高中美术教学的组织形式及基本步骤，恰当地 运用教学策略和教学方法；准确地表述和呈现教学内容，有效地引导和组织学生 的学习活动，并有针对性地对学生进行学法指导；运用现代教育技术进行美术教 学。 4 ．美术教学评价能力。了解美术教学评价的基本类型和具体方法，合理运 用多种评价方式，通过教学评价改进教学和促进学生的发展。 二、考试内容模块与要求 （一）学科知识 1．了解中外美术发展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美 术现象，知道美术的基本理论。 ——了解中国不同历史时期美术门类的主要成就。如：陶瓷艺术、青铜 艺术、雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、建 筑艺术等。 ——了解西方从原始艺术到当代艺术的发展。如：洞穴壁画、文艺复兴 时期美术、巴洛克和罗可可艺术、古典主义、浪漫主义、印象派、 后印象派、现实主义、现代主义等；各时期的建筑艺术以及现代设 计艺术。 ——知道美术的概念、性质和价值等基本理论。如:造型元素与形式原理、 美术创作思想、美术的社会价值等。 2 ．知道美术主要类别和技法理论，了解美术创作和美术鉴赏的基本过程与 方法，并具有一定的创作能力和鉴赏能力。 ——了解美术的主要分类方法及其结果。 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 ——知道相关技法理论。如：色彩、解剖、透视、材料等知识。 ——了解美术创作（含设计）的基本过程和方法。 ——掌握欣赏美术作品的方法。 3 ．掌握《普通高中美术课程标准（实验）》的主要精神和内容。 ——了解高中美术课程的性质、理念和价值； ——熟悉高中美术课程的模块和学时，理解课程标准所规定的课程目标、 教学内容及要求，运用课程标准指导教学。 ——知道《普通高中美术课程标准（实验）》有关教学、评价、教材编写、 课程资源利用与开发等方面的建议。 4 ．了解美术学科教学的基本理论，并用以指导美术教学活动。 ——理解美术课程的价值与目标。 ——了解美术课程与教材的意义、结构和编写方法。 ——知道高中学生的身心特征与美术能力发展的规律。 ——了解合格美术教师的素质与能力的要求。 ——熟悉美术课程资源利用与开发的方法，掌握现代教育技术。 ——掌握基本的美术教学设计、实施与评价的方法。