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- 约8.9千字
- 约 16页
- 2023-06-23 发布于云南
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语文天地十五
教学内容:
教学目标:
1、学会独立分析字的笔画,正确书写“巾、衣、本、牙”四个字。
2、听故事,讨论怎样才能见到雪孩子。
3、初步体会会意字的特点.
教学准备:
教学方法:
教学时间:两课时
教学过程:
第一课时
一、语文天地中的“学写字的练习.
1、独立说说“巾、衣、本、牙”四字的笔顺并书空。
2、玩一玩“我说你写”的游戏.学生说一个字,例如:“以,找另一个同学书空笔顺。
3、写字。看谁写得又准确又漂亮。
二、字形小魔术
1、 出示“木字,抽生读一读,书空写。
2、 你能给“木字加一笔变成另一个字吗?开动脑筋想一想。(本、术、禾)
3、 出示“力”,请你变魔术,加两笔后让它变成另一个字。(办、为)
4、 出示“巴”字,请你给它加偏旁,看能变成哪些字?(把、吧)
5、 你还能给哪些字变魔术?互相说一说.
三、读一读,继续往下说词语。
1、 出示词语:青蛙、刺猬、熊、蛇,你觉得这些词语表示的是什么?(动物类)你还能说出哪些动物名称来?
2、 第二类:黄色、红色、绿色,是表示颜色的,请说说表示颜色的词。
3、 第三类:围巾、棉衣、手套,是表示衣物的,请说说表示衣物的词.
4、 你还能说出哪些词是一类的?
四、照样子说一说
1、 例句:冬天
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