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- 约6.15千字
- 约 12页
- 2023-06-23 发布于云南
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《字与画》
课题
《字与画》
课时安排
3课时
学习目标
1.通过学习象形字,感知汉字表意的特点,激发识字兴趣。
???2.利用图画,认识17个汉字,感知汉字的演变过程,并进行扩词练习。
???3.能听懂老师的要求,能够较清楚地指出字形的区别。
重点难点
1、通过学习象形字,感知汉字表意的特点,激发识字兴趣
2、能听懂老师的要求,能够较清楚地指出字形的区别?
课前准备
生字卡片、课文挂图
基本环节
集 体 资 源
个 人 增 减
学习过程
????? 一、学习正确的读书姿势。
???? 1.你知道这把金钥匙代表什么吗?(生讨论后,师总结:金钥匙能帮助我们培养良好的学习习惯,掌握好的学习方法,解决学习中的困难。)
???? 2.金钥匙今天要告诉我们在读书的时候应该怎么做?(身子挺直,坐端正,两脚要平放,两手拿书,书稍向后倾斜,课本与眼睛保持一尺的距离。)实练导入,认识课题。
???? 3.请同学们把书翻开到第7页,学习丁丁的样子,做好读书的姿势,认识第一单元题:字与画。
????二、.指导看图,认识汉字。
??? (1)出示图1,请同学们观察第一幅图上画的是什么?(中间是太阳,右上方是古代人写的汉字)
??? ?①你知道太阳还有一个名字是什么吗?(日)
??? ?②这个日字和图上的太阳有什么相似的地方?
?? ??③教顺口溜帮助记忆字形:一圈光芒围四方
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