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巧用动漫加强幼儿养成教育养成良好习惯 巧用动漫加强幼儿养成教育养成良好习惯 巧用动漫加强幼儿养成教育养成良好习惯 【摘要】我国著名教育家叶圣陶曾说过： “教育就是习惯的培养。”良好的习惯 也是人的基本素质，因为习惯成性格。幼儿期是一个人身心发展最迅速的时期， 也是人生智力发展最快的时期。所以幼儿时期是孩子习惯的黄金时期。这一时期， 是人生教育的启蒙阶段，也是人生教育的基础。人的一生中的许多习惯都是从幼 儿时期形成的。巧用动漫，激发幼儿兴趣，养成良好习惯。 【关键词】动漫；兴趣；习惯 英国作家萨克雷说过， “播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格， 收获命运。”点明了培养良好习惯的重要性。我国著名教育家叶圣陶说： “什么 是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。凡是好的态度、好的方法只要养 成了习惯，就好像自动化了，一辈子受益无穷。”“凡人生所需之重要习惯性格 态度多半可以在六岁以前培养成功。”这揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的 必要性。幼儿期是一个人身心发展最迅速的时期，也是人生智力发展最快的时期。 人的一生中的许多习惯都是从幼儿时期形成的。我国教育家陈鹤琴先生也曾说： “人类的动作十之 xxx 是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的。 ”所以， 幼儿期是培养幼儿良好习惯的关健时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良 好行为习惯的重要时期，如果说体 、智、德、美全面发展这一 目标是高顶点的话， 培养良好的养成教育则是藉以攀登的阶梯。越来越多的事实证 明，良好的行为习 惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基 1 / 2 础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和 幸福。 随着网络的快速发展，现代教育技术已经全面步入校园。那么，利用现代教育技 术创新幼儿养成的新模式，应该作为当今形势下的重要研究内容。美国教育家布 鲁纳说：”学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”创新学校 养成教育的途径和模式，可以全面提高幼儿的 “知、情、意、行”，促进幼儿主 动养成良好的行为习惯和意志品质。巧用动漫，激发幼 儿兴趣，养成良好习惯。经过尝试，笔者认为以下几点作法可资借鉴 ： 一、巧用动漫，激发幼儿的兴趣 （一）动画导入，激发兴趣 俗话说良好的开端是成功的一半，教学 活动也是如此。兴趣是幼儿学习的动力和源泉，上课伊始 ，教师就与孩子亲切交 谈 ：“咱班的孩子都特别的喜欢听故事，今天老师要给大家讲一个故事，故事里 有谁呢？ ” （出示羊妈妈的动画）随着羊妈妈可爱的卡通形象的展示，教师娓娓 讲述 ：“羊妈妈长胖了，大家都来恭喜它，可羊宝宝却不这么想，这是为什么 呢？”随着问题的提出，孩子们顿时兴致勃勃，都期盼着听故事呢。 2 / 2