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精品文档（可编辑） 值得下载 如何提高高职生英语阅读理解能力 摘 要： 在英语学习中，阅读理解能力有重要的作用， 很多英语学习者苦于寻找提高英语阅读能力的捷径，其实对 学习任何一门语言来说都没有捷径可走。我们可以用强化词 汇记忆，熟练掌握语法知识；扩大英语知识面，了解文章的 文化背景、风土人情；先看提干，带着问题读文章等技巧促 进能力的提高。 关键词： 词汇记忆 语法知识 文化背景 风土人情 阅读理解是学生做卷子时常见的题型，也是学生比较 头疼的问题，主要测试学生整体语篇的感受能力、限时阅读 能力、综合归纳概括能力、推理判断能力、获取信息能力等。 其中理解是阅读的核心，而理解是一个复杂的思维过程。阅 读理解既是英语考试的重要内容，又是运用英语的主要能力 之一。提高英语阅读理解能力，对于广大英语学习者来说， 是一个非常重要但又相当艰苦的学习过程。提高英语阅读能 力，可从以下几个方面着手： 一、强化词汇记忆，熟练掌握语法知识 英语阅读理解涉及语篇、段落、句子、词汇四个层次 的理解问题，其中最根本的是对词汇的理解。词汇是构成语 言的基本元素，如果掌握的词汇量太少，读一篇文章处处是 1 / 5 精品文档（可编辑） 值得下载 生词，则会处处碰壁，文章不可能顺利读懂。因此，学生必 须熟练掌握所学的词汇、短语，并且灵活地运用，这是提高 阅读能力的基础。英语阅读理解的关键在于真正读懂文章， 读懂每一句话表达的意思是真正读懂一段话、一篇文章的基 础。要快速、准确地理解一句话的含义，至少涉及三个层次 的问题，一是理解句中每个词汇的意思和相关的词法；二是 理解句法结构；三是理解句子和上下文的关系。其中，词法 和句法结构是词汇构成语言的规则。要注意掌握英语词汇的 特点，英语和汉语不同，英语单词有词形变化，如名词有单 复数形式，有所有格形式；动词有现在分词、过去时和过去 分词；形容词有比较级和最高级。一些词有其固定的用法， 如介词后面要跟名词或代词作宾语；冠词后面是名词；情态 动词后面直接动词原形；连词前后词性和句式要保持一致。 掌握了这些特点，阅读时就可以以句子为单位，分清意群之 间的关系，实现整体理解、整体阅读，从而提高阅读速度和 准确率。掌握英语语法，并把自己的英语语法知识熟练地应 用到英语阅读中，这是提高阅读理解能力必须具备的基本 功。足够数量的词汇和娴熟的语法知识是提高阅读理解能力 和阅读速度的基础，掌握阅读理解的技巧和方法有助于提高 答题的正确率和速度。 二、扩大英语知识面，了解文章的文化背景、风土人 情 2 / 5 精品文档（可编辑） 值得下载 语言交流涉及社会、政治、经济的各个方面，拥有较 广知识面的人，看到各类文章才能够读得懂。读懂还不够， 还要与文化背景相结合，只有深刻了解文化的背景、风土人 情，经过分析、判断、推理，才能更准确地把握文章。英语 被广泛运用到许多国家，有丰富的人文内涵，随着经济全球 化的进程，拓宽知识面，了解世界各地的文化和风土人情， 对培养学生的英语阅读能力十分重要。平时要选择一些有趣 的故事、寓言、人物传记、历史、地理知识、外国民俗风情、 与学生学习和生活有关的材料，提高学生的学习兴趣，开阔 他们的视野。 三、先看提干，带着问题读文章 在阅读训练时，学生的做法大致可以分为以下两种： 1.读全文――看问题和待选答案――看文章并从中找答 案――选择正确答案。2.看问题和待选答案――读文章从中 找答案――选择正确答案。从中可以发现，第二种方法比第 一种方法少了一个步骤，这在时间上就占了很大的优势。具 体操作中，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是 主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主 观判断题考查的是对文章感情基调、作者未加陈述的观点及 贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必须经过对作者的态 度、意图及对整篇文章进行深一层的推理。其次了解试题提 干及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫 3 / 5