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- 2023-07-01 发布于山东
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教课目的：
1、认识8个生字，会写生字“头”，认识新偏旁“攵”。
2、正确、有感情地朗诵、背诵这首古诗。
3、感觉诗歌所描述的美好心境，产生对中华传统文化的热爱之情。
教课要点：
1、认读生字，写生字。
2、朗诵、背诵古诗
教课难点：
感觉诗歌所描述的美好心境，领会诗人思念故土的心情。
教课准备：
课件：星星字卡
教课课时：
第一课时
教课过程：
一、自我展现，激发学习兴趣。
小朋友们会背古诗吗？指三四名背。
二、猜谜导入，揭露课题
1、咱班小朋友的肚子里装着好多诗哦，称你们小诗人一点儿也可是分。小诗人们，老师给大家带来了一则谜语：
有时落在山腰，有时挂在树梢，
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有时像面圆镜，有时像把镰刀。
（谜底：月亮）
2、小朋友，你们喜爱月亮吗？从古到现在，很多诗人和你们同样也很喜爱月
亮，今日，我们就来学习一首相关月亮的古诗《静夜思》。会背这首诗的请举手！背给老师听听。（生背）知道这首诗是谁写的？播放李白的图像，认识唐朝诗人李白。今日我们这些小诗人要好好地学大诗人李白的《静夜思》。
1）齐读课题。
2）这三个字你们认识吗？要点认读生字“夜”，能给它们找找伙伴吗？组词：寂静夜晚思念
3）能连起来谈谈题目的意思吗？寂静的夜晚，大诗人李白在思念什么？让我们走进这首诗。
三、初读感知，认识生字
播放《静夜思》配乐朗诵录音，感觉诗歌的韵律节奏。
概要求：我知道好多小朋友已经会读这首诗了，甚
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