简单的分数乘法实际问题(教案)-六年级上册数学苏教版1.docxVIP

简单的分数乘法实际问题(教案)-六年级上册数学苏教版1.docx

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课题 简单的分数乘法实际问题(2) 主备人 二次备课人 学习目标 结合实际问题,理解并掌握“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题的数量关系和解题思路,能正确解答简单的分数乘法实际问题。 重点 难点 用分数乘法解决“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题的数量关系和解题方法 教 学 过 程 主备人设计 集体备课研讨记录及 个人二次备课 学习目标 测评要点、方式 学习活动设计 练习与测评 目标1:会求“一个数比另一个数多(少)几分之几,求两个数相差多少”实际问题 测评要点:结合实际问题,理清思路,正确列式解答。 测评方式:例题第2问 学习任务一:理解题意,正确列式解答 学习活动、学法指导1: 出示书本31页例3:先独立思考,在组内交流 仔细读题,联系条形图说一说,你知道了什么? “红花比黄花朵110 ?”是什么意思?在图中找出红花黄花朵的 是哪个部分?它是哪种花朵数的1 红花比黄花朵 110 (4)绿花比黄花少25 ,绿花比黄花少多少朵?列式解答 第一关: 练一练第1题、第2题 第二关: 练习五第10题 当堂检测: 练习五第11题、12题 作业设计 基础:补充习题第22页第1题、第2题 提升:补充习题第23页第3-5题 扩展:结合生活实际,自己出一道解决“一个数比另一个数多(少)几分之几,求两个数相差多少的”实际问题 板书 设计 简单的分数乘法实际问题(2) 乘法解决 黄花的朵数×110 教学反思

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人生若只如初见,何事秋风悲画扇

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