2024版高考历史一轮复习专题基础练：先秦时期的经济文化与社会生活作业课件.pdfVIP

考点3 先秦时期的经济 、文化与社会生活 经典3+2 3年高考+2年模拟 经典3+2 1. [2023广东惠州一调]相传仓颉是黄帝的史官,他观察鸟兽的足迹并从中受到启发,创造了文字 。这个传说 A.可作为我国文字起源的直接证据 B.证明了仓颉造字真实存在 C.是一种没有史料价值的主观想象 D.折射出我国文字源远流长 答案 1.D　相传黄帝时期,仓颉观察鸟兽的足迹并从中受到启发,创造了文字,这个传说折射出我国的文字源远流长,故 D项正确;传说并不能作为我国文字起源的直接证据,故A项错误;材料仅涉及仓颉造字这一传说,其不能证明仓颉 造字真实存在,故B项错误;古代的传说有一定的史料价值,故C项错误 。 经典3+2 2. [2022全国乙卷] 据下图可知,商 、西周青铜器铸造的繁荣 A.推动了南北农业经济进步 B.依赖大规模商业活动开展 C.反映了南北方联系的加强 D.缘于统治区域扩大到江南 答案 2.C　 由地图上“重要铜矿”的分布可知,商 、西周时期的铜矿主要分布在长江以南地区;由“西周主要诸侯国”“商 、 西周政治中心”的分布可知,商 、西周时期青铜器作为礼器主要分布在黄河流域 。由此可知,商 、西周时期青铜器 铸造的繁荣反映了南北方联系的加强,C项正确 。商 、西周时期的青铜器主要是礼器,青铜农具很少,农业生产主 要使用木 、石 、骨 、蚌等材质的工具,A项错误 。商 、西周时期实行“工商食官”制度,大规模商业活动较少,B项错 误 。从题中地图可以看出,统治区域未扩大到江南,D项错误 。 经典3+2 3. [2023辽宁锦州模拟]西周时期,农官对农业生产主要采取直接管理 、指挥监督的方式,如进行农田的规划与组织 整治,给农夫提供农具,协调劳动力的安排,指导与监督农夫耕种等 。这种管理方式 A.顺应了中央集权需要 B.适应了当时生产力水平 C.加速了井田制的瓦解 D.促进了小农经济的发展 经典3+2 答案 3.B　本题需要根据材料并结合西周时期的农业发展状况进行综合分析,具体分析如下: 在西周时期,权力尚未实现高度集中,并且专制主义中央集权制度是秦朝开始确立的,排除A项;这种管理方式适应 了井田制下的耕作生产的需要,排除C项;小农经济产生于春秋战国时期,排除D项 。 经典3+2 4. [2021江苏卷]有学者认为, 《睡虎地秦简·为吏之道 》是供学习为吏者使用的识字课本 。其末尾附录的两条魏律 (颁布于公元前252年)规定:商贾和经营客店者“勿令为户”,不分给他们田地 、房屋;派其从军,杀牛犒赏全军时,不给 他们肉吃。由此可见 A.魏律成为秦吏准绳 B.强制耕战成效显著 C.秦国实行以吏为师 D.抑商思想影响渐广 答案 4.D　 由对商贾和经营客店者“不分给他们田地 、房屋;派其从军,杀牛犒赏全军时,不给他们肉吃”可知,这体现了 抑商政策;由“其末尾附录的两条魏律规定”可知,这两条魏律的颁布迟于商鞅变法(开始于公元前356年),即其受到 抑商政策的影响。由此可知,D项正确 。秦简收录两则魏律条文,不代表秦吏以魏律为准绳,A项错误 。 经典3+2 5. [2021湖南卷]有学者对 《诗经 》风 、雅 、颂的时代与内容进行考察,其发现如下表所示: 多数诗篇的形成时代 整体上对“天”的态度 据此可知,西周初年至春秋中叶 A.天子权威不断强化 《周颂 》 西周初年 颂天 B.天道观持续衰落 《大雅 》 西周中期至西周晚期 疑天 C.人文意识逐渐增强 《小雅 》 西周晚期至东周初年 骂天 D.人性论走向成熟 《国风 》 西周末年至春秋中叶 不理天 答案 5.C　据表格信息可知,西周初年至春秋中叶,人们对“天”的态度逐渐发生转变,“天”的地位下降,这体现了人的自我 意识的觉醒,说明人文意识逐渐增强,故选C项 。春秋时期,天子权威是不断下降的,排除A项;天道观,即关于世界本 原的根本观点,人们对“天”的态度的转变不能说明天道观的持续衰落,排除B项;人们对“天”的态度的变化无法说明 人性论走向成熟,排除D项 。 经典3+2 6. [2022湖北卷]197