课程代码2064 无机及分析化学-自学考试大纲.docVIP

文档来源网络 侵权删除 PAGE 希望此文档能祝您一臂之力 湖北省高等教育自学考试大纲 课程名称：无机及分析化学 课程代码：2064 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 《无机及分析化学》是非化学类理工科相关专业的一门专业基础课。 化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律和变化过程中能量关系的科学。本课程的主要内容是无机化学和分析化学的基础理论和基本知识。系统介绍原子结构和分子结构理论、元素性质；酸碱反应、沉淀反应、配位反应和氧化还原反应；在分析化学方面主要介绍定量分析化学的基本概念，常用滴定分析法、重量分析法、分光光度分析法等，分析研究化学中常用的分离法。对仪器分析法作简单介绍。本课程将无机化学和分析化学的内容有机地结合起来讨论。 二、课程目标与基本要求 随着科学技术和生产的发展，各门学科之间的相互渗透日益增强，并出现了许多边缘学科。人们面临的研究课题，往往需要综合运用多学科的知识才能解决。本课程的目标和要求是：掌握必需的化学基本理论、基本知识和基本技能，了解这些化学理论、知识和技能在相关科学研究和科学技术及工程方面的应用。 三、与本专业其他课程的关系 化学是一门基础科学，无机及分析化学是最基础的课程。通过本课程的学习使学生掌握最基本的化学原理和定量分析方法，为今后从事环境工程和管理等工作和研究打下基础，为后续专业课程的学习打下良好的基础。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 酸碱反应 一、学习目的与要求 通过本章学习, 了解酸碱电离理论, 酸碱溶剂理论, 酸碱质子理论, 酸碱电子理论及软硬酸碱理论的基本内容; 缓冲溶液的概念及其重要作用； 理解酸碱反应的本质和基本规律。 掌握酸碱溶液, 缓冲溶液中pH的计算原理和方法。 二、课程内容 酸碱理论概述 酸碱平衡中有关浓度的计算 缓冲溶液???? 三、考核知识点与考核目标 （一）重点 （1）识记: 酸碱电离理论, 酸碱质子理论, 酸碱电子理论的基本概念; 弱酸弱碱溶液的电离特征； 缓冲溶液的概念。 （2） 理解: 酸碱电离理论基础, 酸碱质子理论基础, 酸碱电子理论的基本内容, 各理论的主要优点和应用范围, 各理论所存在的局限性，几种理论对酸碱的说明。 (3) 应用: 分别利用酸碱电离理论, 酸碱质子理论和酸碱电子理论解释各物质的酸碱性, 酸碱反应的实质，根据酸碱质子理论计算溶液的pH值。 （二）次重点 (1) 识记: 酸碱溶剂理论的基本概念，物料平衡, 电荷平衡和质子平衡的概念和计算方法。 (2) 理解: 弱酸, 弱碱的电离平衡; 酸度对弱酸溶液中各组分浓度的影响。缓冲溶液的缓冲范围, 缓冲体系与缓冲范围的相互关系。酸碱反应体系中平衡时各物料, 电荷和质子的数量之间的相互关系。 (3) 应用: 根据弱酸, 弱碱电离的原理, 计算溶液中平衡时的离子浓度；根据酸碱反应体系的组成, 计算平衡时各组分的浓度；计算已知缓冲体系中的pH值。 （三） 一般 (1) 识记: 软硬酸碱理论的基本原理。 (2) 理解: 软硬酸碱理论的使用范围。 (3) 应用: 应用软硬酸碱理论原理说明过渡金属离子的酸性强弱。 第二章 沉淀反应 一、学习目的与要求 通过本章学习, 了解微溶化合物的溶解度和溶度积的基本内容; 理解沉淀的生成和溶解的本质及其规律性; 能运用溶度积原理说明微溶化合物的溶解特征; 掌握沉淀溶解反应中各物料的计算原理和方法。 二、课程内容 微溶化合物的溶解度和溶度积 沉淀的生成和溶解 沉淀反应的应用 三、考核知识点与考核目标 （一）重点 识记: 微溶化合物的溶解度特征; 溶度积的概念和溶度积规则。 理解: 微溶化合物的溶解度与溶度积的相互关系; 沉淀反应中沉淀的生成和溶解的主要影响因素。 应用: 根据溶度积原理计算微溶化合物溶解平衡时体系中各物质的浓度;判断反应体系中沉淀生成和沉淀溶解的可能性。 （二）次重点 识记: 微溶化合物反应体系中的分步沉淀作用原理; 反应体系中沉淀相互转化的实质。 理解: 沉淀反应体系中微溶化合物沉淀的先后顺序与化合物溶度积的相互关系。 应用: 根据溶度积表达式进行溶解度和溶度积之间的相互换算; 根据分步沉淀原理判断反应体系中各物质沉淀的先后次序。 （三） 一般 识记: 同离子效应, 盐效应的基本概念。 理解: 同离子效应, 盐效应与微溶化合物溶解度之间的相互关系。 应用: 根据氢氧化物和硫化物的溶度积, 计算某些重金属离子在水中的浓度和沉淀的条件。 第三章 配位反应 一、学习目的与要求 通过本章学习, 了解配位化合物的基本概念, 配位化合物形成的原理; 理解配合物的价键理论, 配位场理论的内容, 配合反应的本质； 掌握配合物离解平衡体系的有关计算方法。 二、课程内容 配位化合物的的基本概念