小学语文人教部编版(新)六年级下册(2019)语文园地五 第一课时 公开课.pptxVIP

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  • 2023-07-07 发布于浙江
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小学语文人教部编版(新)六年级下册(2019)语文园地五 第一课时 公开课.pptx

语 文 园 地; 我不是你的影子,但我俩亲密无间。我不是机器,但我听命于你。对成功的人来说,我是功臣;对失败的人来说,我是罪人。我到底是谁?; 通过六年的学习,我们养成了很多良好的习惯,这可以提高学习效率,使我们终身受益。今天就来分享一下好的学习习惯吧!;好习惯是种子;好习惯——爱阅读;好习惯——勤思考,勤做笔记;说说阅读、记笔记的习惯给你带来的改变。;好习惯——修改习作;说说养成修改习作的习惯给你带来的改变。;好习惯——勤查资料;说一说:自己养成了哪些好习惯?;;下列对“汤”理解正确的是( )。; 古汉语中有许多通假字、古今异义的字、一词多义的字,还有词类的活用等。而有一些成语中的语素就保留了古汉语的意义,我们在理解的时候,就要结合语境,弄懂其中保留的古汉语的意思,然后再结合成语释义。;;借助文言文,推想词语的意思;其人弗能应也。《自相矛盾》;声泪俱下:一边诉说,一边哭泣。形容极其悲痛、哀伤的样子。;取之,信然。《王戎不取道旁李》;及日中则如盘盂。《两小儿辩日》;短兵相接;读下面的句子,联系课文内容体会引用的好处。;什么是引用?; 正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。; 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”; 开头引用名人名言具有提纲挈领、总领全篇、引人入胜、为整篇文章奠定基调等作用。;引用的作用: 为自己的观点提供有力的证据,增强表现力、感染力和说服力。; 你在习作中是否也有过这样的引用?和同学交流。; 每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。

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