小学语文人教部编版（新）四年级上册(2018)12 盘古开天地 公开课.pptxVIP

第四单元;世界是怎样形成的？ 人类是怎样诞生的？ 天上为什么会打雷下雨？ ……;女娲造人;精卫填海;后羿射日;;; 带着问题听课文朗读，标出自然段序号。;;比一比，认一认。;混沌 咔嚓 劈开 浑浊 巍峨 隆隆 四肢 躯干 血液 一丈 翻身 缓缓 撑起 劳累 茂盛 滋润 精疲力竭 奔流不息;劈开;;;;第1自然段： 第2自然段： 第3自然段： 第4自然段： 第5自然段： 第6自然段：;;;盘古醒来之前，宇宙是什么样子？;想象一下，这混沌一片的宇宙里是什么样子的呢？;盘古是谁？他睡了多久？;怎么读才能读出神奇的感觉呢？; 听老师读第二自然段，边听边想象画面，听完说一说你看到了哪些神奇的画面。;说一说：当我听到……我仿佛看到……真是太神奇了！;当我听到……我仿佛看到……真是太神奇了！;读一读，你发现了什么？;轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；; 为了不让天地重新合拢，盘古做了什么呢？读3-4自然段，用横线画出相关句子，和同学说一说。; 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。; 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。; 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。;朗读3-4自然段，边读边想象画面，感受神奇。; 默读第5自然段，思考：这个自然段是围绕哪一句话写的？用波浪线画出来。;盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。;盘古倒下后身体的变化;他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云； 他发出的声音化作了隆隆的雷声； 他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明； 他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山； 他的血液变成了奔流不息的江河； 他的汗毛变成了茂盛的花草树木； 他的汗水变成了滋润万物的雨露……;他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云； 他发出的声音化作了隆隆的雷声； 他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明； 他的四肢和躯干???成了大地的四极和五方的名山； 他的血液变成了奔流不息的江河； 他的汗毛变成了茂盛的花草树木； 他的汗水变成了滋润万物的雨露……;比; 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。;盘古这个神话人物给你留下了什么印象？; 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。; 你觉得这个故事神奇在哪里呢？借助插图和词语提示，把这个故事讲给同学听。可以完整讲述，也可以选择你认为最神奇的部分讲。讲述时可以适当加入自己的想象，使故事情节更丰富。;宇宙混沌;宇宙混沌;;盘古开天地;一、给下列生字组词。;二、选词填空。;将这个神话故事讲给家人听。 课后搜集中国的神话故事读一读，然后讲给同学听。;;;;;;;;;;;;;;;