(培优篇)2 丁香结同步分层作业(有答案).docVIP

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  • 2023-07-08 发布于海南
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(培优篇)2 丁香结同步分层作业(有答案).doc

第PAGE1页(共NUMPAGES1页) (培优篇)2022-2023学年上学期小学语文人教部编版六年级同步分层作业2 丁香结 一.试题(共10小题) 1.下列对《丁香结》这篇散文的赏析,不正确的一项是(  )。 A.作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。 B.作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C.作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。 D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。 2.下列句子没有语病的一项是(  )。 A.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。 B.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。 C.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。 D.浙江、江苏两省是稻米的重要产区。 3.下列没有运用修辞手法的一项是(  )。 A.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么? B.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 C.古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。 D.雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵的多,不那么浑浊笨拙了。 4.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是(  ) A.重庆合川区三汇天然石体,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千,别具匠心。 B.他出生于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,耳濡目染,最终选择了用线条的色彩演绎人生。 C.玉不琢不成器,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。 D.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评话的一代宗师,真可谓青出于蓝而胜于蓝。 5.(《丁香结》)作者从古人写“丁香花”的诗句开始,写到了微雨,写到了人生的愁怨和不顺心的事,得到了“生命需要‘结’,否则就平淡无味了”的人生认识,显露了作者对世事的洞明和洒脱的人生态度。    (判断对错) 6.判断下列句子使用的修辞手法。 (1)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。     (2)每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪白映进窗来,香气直透毫端。     (3)星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。     (4)结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。不然,岂不太平淡无味了吗?    7.选词填空。 A.分辨  B.分辩 (1)他大声    ,自己是因为太累了,才没有    出这两种丁香花的不同。 A.幽雅  B.优雅 (2)在环境    的花园里,一位举止    的姑娘在赏花。 8.课外阅读。 草原野花 当我的双脚踏在草原上,目光所及一片辽阔。哪里都不是路,但哪里又都可以走;哪里都不是床,但哪里又都可以躺。规矩惯了的人,到了这里往往会茫然,像在鸟笼里关久了的鸟儿,即使你把整个天空给它,它也不知道怎么飞翔。 面对蓝天、碧草、白云,我像个孩子打开了一本奇妙的书,但是什么也看不懂,只好静下心来,品读草原上盛开的野花。 野花虽然细小,可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸,没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放。淡紫的摇对对花,浅黄的蒿娥,绯红的野菊通通自由自在地开着,理直气壮地开着,它们都坚信自己是最美的。 一路上到处都是花朵,大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来,就像一个人把一生的热情全给了这个季节。 我在草原腹地眺望远方,前面缓坡上浮起一层紫色的雾,走近才看清那里开满了紫色的野花。这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成,像一个紫色绒球,十分可爱。 我折了一枝下来,插在我的手提袋上作为装饰。过了一天,到晚上收拾行李时,我发现它居然还很鲜活。过了一夜起来,看见花还是和昨天一模一样。我忍不住拿起来仔细端详,每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着。 一连四天,我一直带着它旅行,它淡淡的紫色一点一点消失,但形状还是一点儿也没有变,细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着,希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。 我终于意识到我犯了一个错误,我如此轻易地折下了它,使它离开了属于自己的那片草场。尽管它枯萎得那么慢,那么不甘心,可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。 我以爱的名义占有了它,却又毁灭了它。 (1)在文中找出两个表示看的词语,再写出一个这样的词语。     (2)初到草原时,作者有怎样的感受?     (3)文中说“我

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