6-4 三位数加法的笔算 大单元教学设计 苏教版二年级数学下册.pdfVIP

第六单元 第 4 课时 三位数加法的笔算 教学设计 课 题 三位数加法的笔算 苏教版 二年级下册 第 6 单 元 第 4 课时 学 校 授课班级 授 课 教 师 1.经历探索三位数加两、三位数的进位加法的笔算方法的过程，理解算理。 学习目 2.学会用竖式正确计算三位数加两、三位数的进位加法，并掌握正确的验算方法。 3.在解决实际问题的过程中，感受数学的实际应用价值，培养数学学习兴趣。 1. 探索三位数加两、三位数的进位加法的笔算方法。 重点难点 2. 掌握十位向百位进位的方法。 学生在一年级下册，已经掌握了两位数加整十数、一位数的口算方法，两位数加两位 学情分析 数的笔算方法。本课学习三位数加法的笔算，依据知识的迁移，应用转化的思想，学生可 以通过探究，把新知识转化为已经学习过的旧知识，初步掌握三位数加法的笔算方法。 核心素养 使学生在提出问题并探索计算方法的过程中，培养发现问题、提出问题的初步能力。 教学辅