6-4两位数减两位数（退位） 大单元教学设计 苏教版一年级数学下册.pdfVIP

第六单元 第 4 课时 两位数减两位数（退位） 教学设计 课 题 两位数减两位数（退位） 苏教版 一年级下册 第 6 单 元 第 4 课时 学 校 授课班级 授 课 教 师 1.让学生经历两位数减两位数退位减计算方法的探索过程，理解 “退 1 作 10”的原理，掌握 两位数减两位数的计算方法，能正确地进行笔算。 学习目标 2.在观察、操作中发展学生的思维，初步形成独立思考的习惯。 3.让学生在学习活动中获得成功的体验，进一步增强对数学学习的兴趣和信心，体验数学与日 常生活的密切联系，增强应用数学的意识。 1.让学生经历两位数减两位数退位减法计算方法的探索过程，掌握两位数减两位数的退位方 重点难点 法。 2.理解退位减的算理和方法。 学生在学习本课内容之前，已经有了两位数加两位数（进位）和两位数减两位数（退位）的 基础，而且已经对竖式有了初步的认识，因此学习这部分知识对少数学生来讲可能并不陌 学情分析 生，它只是