数与代数第3课时课件人教版一年级上册数学.pptxVIP

数与代数（第3课时） 构建知识网络 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 钟面上有什么？ 认识钟面 学习任务一 请用两种方法表示钟面上的时间。 整时及其记录方法 2 时 12 时 4 时 中文形式 电子表形式 3 时 分针指向12，时针指向几就是几时。 几时，就在几的后面写一个“时”字。 2 时 12 时 4 时 中文形式 电子表形式 2:00 12:00 4:00 3 时 3:00 几时，“:”的左边就写几，“:”的右边写“00”。 整时及其记录方法 学习任务二 1．李叔叔起床晨跑的时间是个整时，时针和分针成一条直线，是什么时间？你能画出来吗？ 2．都是10时，为什么小伟做的事情不一样呢？ 3．妈妈睡觉的时间是______。 1．李叔叔起床晨跑的时间是个整时，时针和分针成一条直线，是什么时间？你能画出来吗？ 6 时 解决问题 2．都是10时，为什么小伟做的事情不一样呢？ 钟表上的时针一天要转两圈。 上午10时 晚上10时 解决问题 3．妈妈睡觉的时间是______。 从图中你知道了哪些信息？ 9 时 ？ 10 时 10:00 解决问题 学习任务三 用“快几时了”和“几时过一点儿”描述下面的时间。 接近整时 用“快几时了”和“几时过一点儿”描述下面的时间。 怎样描述？ 快5时了 7时过一点儿 快几时了 分针快要指向12 时针马上指向几 几时过一点儿 分针走过12一点儿 时针刚刚走过几 通过本节课的学习，你有什么收获？ 关于钟表，你都知道了哪些知识？还想知道什么知识？与你的家人说一说。 谢谢