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《微积分（一）》课程教学大纲 本课程教学大纲依据旅游管理、 酒店管理、会展经济与管理、审计学、财务管理、 会计学、电子商务、金融工程、国际经济与贸易、互联网金融专业 2018 级人才 培养方案制定。 1.课程说明 课程名称：微积分（一） 课程编号：MM2004105 总学时：48 学时 总学分：3 学分 学时分配：理论 48 学时，上机 0 学时 课程性质：专业必修 先修课程：初等数学 适用专业：旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、审计学、财务管理、会计学、电子 商务、金融工程、国际经济与贸易、互联网金融 开课学期：第一学期 2.教学目标与要求 2.1 教学目标： 本课程的教学目标是介绍微积分的基本概念，函数、极限、连续、一元函数微分学等内 容，逐步培养学生初步具有抽象思维能力和自学能力，培养学生具有熟练的运算能力和综合 运用所学知识去分析问题和解决问题的能力。引导学生在生活实践中使用数学，在其它课程 中应用数学，增强运用数学方法、借助计算机来分析和解决实际问题的能力；形成积极应用 数学的氛围，在教学活动中，渗透素质教育，使学生提高逻辑思维能力，注重培养严谨求实 的科学态度，树立科学的世界观。 2.2 教学要求: 通过该课程的学习,使学生获得函数极限、函数导数与微分，为学习后继课程和进一步 获得数学知识奠定必要的数学基础。 2.3 教学重点：无穷小量求极限；函数的间断点；可导，可微，连续，极限之间的关系；两 个重要极限；复合函数、隐函数、参数方程求导；求切线斜率；函数极值；洛必达法则求极 限；罗尔定理，拉格朗日中值定理；函数的凹凸性，单调性。 182 2.4 教学难点：无穷小量求极限；函数的间断点；可微；复合函数、隐函数、参数方程求导； 复合函数求二阶导数。 3. 教学内容与目的 1 ．函数 1.1 预备知识 1.2 函数概念 1.3 函数的几何特征 1.4 反函数 1.5 复合函数 1.6 初等函数 1.7 简单函数关系的建立 教学目的： （1 ）理解邻域的概念。 （2 ）理解函数、函数的定义域和值域等概念，知道函数的表示法。 （3 ）理解复合函数的概念，掌握将一个复合函数分解为较简单函数的方法 。 （4 ）熟练掌握基本初等函数的性质及图形。 （5 ）理解初等函数的概念，了解分段函数的概念。 教学重点：实数及其几何表示，实数的绝对值，绝对值的基本性质，绝对值不等式，区 间与邻域的概念，常量与变量，函数的定义域与表示法，复合函数的概念，基本初等函数的 定义，定义域及其图形，初等函数的定义，分段函数的概念及其图形特征。 教学难点： 函数的定义域，基本初等函数的定义，定义域及其图形。 教学方法与手段：讲授式，多媒体 作业形式：课堂练习与课外辅导相结合，并布置作业. 2 ．极限与连续 2.1 数列极限 2.2 函数极限 2.3 函数极限的性质及运算法则 2.4 无穷大量与无穷小量 2.5 函数的连续性 2.6 闭区间上连续函数的性质 教学目的： 183 （1 ）理解数列与函数极限的概念。（关于数列与函数极限的分析定义不作过高的要求） （2 ）理解无穷小量的概念和基本性质，掌握无穷小量比较的方法，了解无穷大量的概 念，知道无穷小量与无穷大量之间的关系。 （3 ）了解两个极限存在的准则，并能用于求一些简单极限的值。 （4 ）熟练掌握两个重要极限及其应用。 （5 ）理解函数连续性与间断的概念，掌握函数间断点的分类，掌握讨论分段函数连续 性的方法。 （6 ）了解连续函数的性质，理解初等函数在其定义区间内必连续的结论。 （7 ）了解闭区间上连续函数的基本定理（定理不证明，只作几何说明）．会用零点定 理证明方程实根的存在性。 （8 ）熟练掌握求极限的基本方法：