小学音乐_（唱歌）可爱的家 小船教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《可爱的家》教学设计 教学目标： 1、认识“弱起小节”， 掌握“弱起小节”的强弱规律并能在歌曲中运用。 2、能跟着琴声正确哼唱《可爱的家》的旋律，把握旋律的节奏特点。 3、学唱《可爱的家》，试着用温馨、安详的声音学唱。 4、初步感受家的温暖与幸福。 【教学重难点】 能温馨、安详地演唱歌曲《可爱的家》。 【教学准备】 学生：音乐课本 教师：音乐课本、钢琴、课件。 【教学过程】 一、课前聊“家常”： 1、同学们，03年春节联欢晚会上，一首歌曲曾深深地打动着我的心，今天，我将它带来了，与大家一起分享。（开始播放《让爱住我家》的MTV）会唱的同学可以跟着轻轻唱一唱。 2、这一家子带给你怎样的感受？你能