中班健康：孤独的小兔.docxVIP

活动目标:1、通过故事，幼儿初步理解什么是孤独。2、能够正确认识孤独，并学习如何远离独孤，走向合作。3、通过连体人、背靠背、两人三足这三个相关合作的游戏，幼儿感受与人合作的快乐。4、通过此次课程学会分享与合作。活动准备:-组讲述孤独兔子故事的幻灯片，几张挖了两个洞的报纸以及废旧的纸盒皮等等。活动过程:一、活动引入:1.小朋友们，今天老师给你们带来一-个关于小兔子的故事，小朋友们以前一定是没有听过的，因为这个故事是最近才刚刚发生的哦。所以接下来小朋友们就要认真听清楚啦，因为小兔子最后需要小朋友们的热心帮助。2.边播放幻灯片边从其中的图片讲述小兔子的性格遭遇。故事概况:从前有一个小兔子，由于平时自己一个人在家，所以都很少出去和别的小伙伴们做朋友。3.是孤独的一个人在大火中挣扎着，如果当时小朋友正好在小兔子的身边，会怎样帮助小兔子顺利逃离火灾现场呢?二、针对故事中的问题，让幼儿自由进行回答， 如果自己遇到这样的事情的时候，会不会用同样的方法进行合作。2玩游戏体会合作的快乐。游戏一:连体人。游戏规则:幼儿自选同伴，两人一组。将挖好两个洞的报纸分别套在两个人的脖子上，将两人连在一起。两人一组沿着教师指定的路线走、跑、过障碍物等。如果报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。游戏二、背靠背。游戏规则:幼儿自选同伴，两人一组。让幼儿两两背对背坐下，两腿伸直