部编版一年级语文上册1 秋天（教案）.docVIP

1 秋天（教案） 教学目标 1. 认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁。会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。（教学重点） 2. 正确朗读课文，读好“一”的不同读音。背诵课文。（教学重点） 3. 初步认识自然段。（教学重点） 4. 结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。 教学准备 与课文内容相关的补充资料、图片、视频等；小学课件资源。 教学课时 2 课时 第一课时 课时目标 1. 认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁和人字头3个偏旁。会写 “了、子”2个字和笔画横撇。 2. 初步认识自然段。 3. 正确朗读课文，读好“一”的不同读音，感受秋天的美丽。 教学过程 Ⅰ 激趣导入，引入课题 1. 感受秋天。 课件出示有关秋天的图片：天高云淡、雁阵南飞。 教师引导：不知不觉，秋天来到了我们的身边，你感觉到了吗？用自己的话说说你的发现和感受。 2. 导入：这节课就让我们到大自然中去欣赏秋天美丽的景色。 3. 揭示课题：指名读课题，齐读课题。（板书：秋天） 认识生字“秋”，你是怎么记住它的？ 预设1：我用加一加的方法：禾+火=秋。 预设2：我用给它找朋友的方法：秋天、秋风、秋雨…… 预设3：我用猜谜语的方法：左边绿，右边红，左边喜雨，右边喜风。 【设计意图】出示秋天美景图片，调动学生的感官，引领学生直观地感受秋天到来时的景色变化，使学生初步感受秋天的美