部编版一年级语文上册2 小小的船（教案）.docVIP

2 小小的船（教案） 教学目标 1. 认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁。会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。（教学重点） 2. 正确朗读课文。背诵课文。结合插图，想象儿歌描绘的图景，感受夜空的美丽。 3. 仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语，积累“的”字短语。 教学准备 与课文内容相关的补充资料、图片、视频等；小学课件资源。 教学课时 2 课时 第一课时 课时目标 1. 认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁。会写“月、儿”2个字 和横折钩、竖弯钩2个笔画。 2. 正确朗读课文，初步感受夜空的美丽。 教学过程 Ⅰ 谜语导入，引入课题 1. 猜谜语：身子像香蕉，肚子能装人，水面跑得快，叫声呜呜呜。（打一交通工具） 根据学生回答，出示谜底：船。 2. 学习生字“船”。 提示：“船”要读准翘舌音，且是三拼音节。 教师范读，学生跟读，指名读，齐读。 3. 生活中你还见过什么船？（轮船、木船、帆船） 4. 引入课题：今天，我们要学习的课文和船有关。 板书课题，齐读课题。（板书：小小的船） 课件出示生字“的”，提醒：“的”字是轻声，读的时候，要轻而短，一带而过。 【设计意图】出示谜语，引入课题，学习生字，激发学生学习课文的兴趣。 Ⅱ 初读课文，读正确，读通顺 过渡：你观察过月亮吗？弯弯的月亮像什么呢？读一读课文题目你就知道了！ 1. 借助拼音自由朗读儿歌，不认识的