四川省成都市青白江区祥福中学初中七年级生物下册132预防传染病名师导学案北师大版.docxVIP

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???????????????????????名校名介绍??????????????????? 第2节预防传染病 【学习目标】 1、能记着传染病及其特点、认识病原体。 2、学会以某种传染病为例,能说出传染病的病因、流传途径及预防举措。 3、经过传染病知识的学习,培养学生小组合作能力和收集办理资料信息的能力。 对学生进行无私奉献的教育。 经过让学生认识预防传染病的举措,进而提高自我保护能力。 【学习重难点】重点:传染病流行的三个环节及预防举措 难点:病原体的认识 学习过程: 一、预习反应:(试一试你的身手,你最行) 1、传染病的观点:传染病是由惹起的,能在之间或 之间流传的疾病。 2、凡是能惹起人和动物生病的、、、、等都是病原体。 3、传染病拥有和的特点。 4、传染病的流行必须具备、、三个基本环节。切断其中 任何一个环节,即可终止传染病的流行。 二、合作与探究:比比看,哪个小组的办法多! 1、传染源是指可以散播病原体的。常有的传染源有传染病病人、 病原体携带者、受感染的动物。 2、流传途径指病原体走开传染源抵达健康人所经过的途径。主要的流传途径 有流传、流传、流传、流传等。 3、流行性感冒是流传,蛔虫病是流传,病毒性肝炎是流传,肺 结核是流传,艾滋病是流传, 4、对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群称为。 5、预防传染病要做到控制、切断、保护。其中 是控制传染病流行的主要方法。 二、形成与提高:做一做,你一定能过关! 1、下列疾病属于传染病的是 1 ???????????????????????名校名介绍??????????????????? A、近视B、肝炎C、贫血D、龋齿 2、水灾事后要防备瘟疫爆发,注意饮食卫生显得格外重要,这是为了 A、控制传染源B、切断流传途径 C、保护易动人群D、获得免疫 3、传染病的特点是 A、有传染性和流行性,死亡率较高B、有传染性,但无关紧要 C、有的由病原体惹起,有的是体虚惹起的 D、都是由病原体惹起,有传染性和流行性 4、要实时终止传染病的流行,必须切断传染病流行的 A、全部三个环节B、任何两个环节 C、起码两个环节D、任何一个环节 5、进行预防接种属于预防传染病举措中的 A、控制传染源B、控制流传媒介C、保护易动人群D、切断流传途径 6、某医院接收一位禽流感病人后,实时对该病人进行隔绝治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行 严格的消毒。这两项举措分别属于 A、切断流传途径、保护易感者B、保护易感者、切断流传途径 C、控制传染源、切断流传途径D、控制传染源、保护易感者 7、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,其流传途径不包括 A、静脉注射毒品B、输入含艾滋病病毒的血液 C、不安全性行为D、与艾滋病病毒感染者握手 8、下列四种传染病中,呼吸道传染病的是 A、蛔虫病B、病毒性肝炎C、结核病D、水痘 9、要终止传染病的流行,必须切断传染病流行的 A、全部三个环节B、任何两个环节C、起码两个环节D、任何一个环节 10、下列相关传染病的描绘,错误的选项是 A、手足口病主要经过病人的粪便、呼吸道分泌物以及被污染的毛巾、 玩具等途径流传一同吃饭 B、艾滋病是一种死亡率极高的传染病,因此不能与病人谈话、握手、 C、性病危害人的身体健康,性病患者更容易感染和流传艾滋病病毒 D、肺结核的病原体是结核杆菌,结核杆菌是单细胞生物 2 ???????????????????????名校名介绍??????????????????? 11、下列疾病中,属于传染病的是 、肺结核B、贫血C、高血压D、近视眼 12、可以散播病原体的人或动物叫做 A.抗原B.传染源C.流传途径D.易动人群运用与拓展:试一试你的身手,你最行! 13、认识几种常有传染病 1)蛔虫病是一种常有的____________病。 2)肺结核是一种___________病。 3)病毒性肝炎是由____________惹起的传染病 14、甲型H1N1流感。该病是由甲型H1N1流感病毒惹起的,该流感病毒感染性强且致病性高,尤其 是年纪在25岁至45岁之间的青壮年易受感染。专家指出,只需加热到71℃,或使用以酒精为 主的洗手液、泡沫消毒剂,就能有效杀死甲型H1N1流感病毒。根据上述材料回答下列问题: (1)甲型H1N1流感病毒属于(填“病原体”或“传染源”); (2)下列预防甲型H1N1流感传染的方法中,不正确的是; ... A.尽量少去人群密集的场所B.加强身体锻炼 C.养成勤洗手的习惯D.消灭蚊子 (3)一旦发现疑似病人,应采取的举措是。 四、小结与反省: 1、传染病是由病原体惹起的,拥有传染性和流行性两大特点。 2、传染病要流行起来必须具备传染源、流传途径、易动人群三个环节, 缺少其中任何一个环节都不可能流行起来。 3、蛔虫病是一种消化道寄生虫病;肺结

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