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多元化调式基础肖斯塔柯维奇《二十四首序曲与赋格》调思维的特征
先生的回应进入了最后一步,即现代盗窃的成功分析。这次课讲的是肖斯塔柯维奇的钢琴套曲《二十四首序曲与赋格》(Op.87)。在先生对这部作品进行概述之后,课堂讨论不知怎的一下子集中到这部作品的调思维特征上。先生对有关问题的回答,使我感到很受启发。这里将笔记整理出来,供参考。
先生:一九一六年的某天,一位年轻的母亲带着自己十岁的儿子来到钢琴教师家里,这位母亲说:“我给您带了个绝顶聪明的学生来。”教师不以为然地回答道:“每位做母亲的都说自己的孩子绝顶聪明啊!”然而,这孩子确实才智过人,两年内竟把巴赫《平均律钢琴曲集》全部背弹下来。十三岁时以优异成绩考入彼得堡音乐学院,继而成为为世界乐坛耀眼的明星。他就是伟大的苏联作曲家肖斯塔柯维奇。一九五一年,肖斯塔柯维奇四十五岁的时候,创作了钢琴套曲《二十四首序曲与赋格》。作者运用传统的复调乐曲形式,表现了广阔的生活画面,抒发了深刻的内心感受。从崇高的悲剧性描绘,到令人难以忘怀的尽情欢乐;从豪迈的英雄气概,到天真烂漫的幻想抒情,五光十色,丰富多采!在这部作品中,二十四首乐曲以五度功能圈为顺序,调性由近及远,由远而返,体现了完整的构思。在复调手法的运用方面,对传统既有继承又有创新。特别是由于在复调思维方面,注入了民间的和具有时代特点的因素,使作品面目一新,被誉为“二十世纪的平均律钢琴曲集”。
学生:先生能否说明一下,这部作品调思维的主要特征是什么?
先生:多元化调式基础,或者说运用多种民间自然调式来写作。大家知道,巴赫的《平均律钢琴曲集》,由大小调主宰着乐音的运动和发展,偶尔显露的中古调式痕迹,也仅仅是历史的微弱回声,故可称为“二元调式基础”。肖斯塔柯维奇为了在自己的音乐中体现出俄罗斯民族风格,十分重视对民间调式、音调的挖掘,并使之成为写作中调思维的基础。这些民间调式,苏联习称do调式、re调式、mi调式等。我们可以借用中古调式的名称,分别称它们为:伊奥尼亚(自然大调)、多利亚、弗里几亚、利底亚、密克索利底亚、爱奥尼亚(自然小调)和洛克里亚。七个调式比两个调式多,故可称为“多元化调式基础”。
学生:多元化调式基础,在这部作品中具体表现在哪些方面呢?
先生:四个方面。首先是主题。特别是许多小调赋格的主题,常用自然小调写成,旋律具有浓郁的俄罗斯风格。例如第十四首赋格的主题,简直是一首地道的俄罗斯民歌:
例1.
第二表现在答题上。传统答题是将主题移入高五度(或低四度)调性。但肖斯塔柯维奇常用同音列的高五度(或低四度)的调式作答题。例如第十六首赋格,主题为
例2
第四表现在整首赋格的发展全过程中,主题被移到各个音极上,从而不时地变换着调式,例如感情深沉,气息悠长,具有史诗性的第一首赋格。它的主题是C伊奥尼亚调式,在发展过程中,先后变化为密克索利底亚、弗里几亚、洛克里亚、爱奥尼亚、多利亚和利底亚调式,全曲未出现任何变音记号。用我国调式术语来说,该主题穿越了整个的“同宫场”。这首赋格的调思维发展图式如下:
学生:听了先生的解释,似乎肖斯塔柯维奇的赋格在调思维方面只是走向民间,或者回到了巴赫以前的调式写作风格,可以这样理解吗?
先生:不能简单理解为走向民间或复古。他是吸取民间调式、大小调式的特点。赋予它们新的生命力,建立音乐写作的调思维基础。请注意,这仅仅是“基础”。为了深刻表达当代人的复杂感情,映射五光十色的现实生活,肖氏还常常通过不同调式的综合引入复杂的旋律音调及新颖的和声语汇。
学生:“调式综合”,这是怎么回事?
先生:调式综合指同主音诸调式之间的相互渗透和吸收。其结果可将调式音由七个扩展到十二个:
当然并不是在任何时候都要用七个不同调式来综合,更为常见的倒是两个、三个或四个调式的相互渗透和吸收。这样便得出八声、九声或十一声综合调式来,其中每一个音都是享有“公民权”的调式音。调式作不同程度的综合,必然会带来音调与和声的复杂化、半音化,并产生特殊的色彩和韵味。例如第十九首赋格的主题和它的两个固定对题,基础调是
例3
让我们再看看第八首赋格的主题和两个固定对题。这是在
例4
例4的调式综合图示如下:
必须着重指出的是,这两首赋格并未因调式综合而失去民族风格。恰恰相反,它使人感到与苏联中亚一带的民间音乐有着更为密切的内在联系。最后,让我们再研究一下第十五首赋格,这是一个在更高程度上进行调式综合的范例:
例5
上面的主题由十一个调式音组成。基调是
尽管它的音调十分复杂,但以主音起止,形成调的中心轴线,属音和下属音又处于最重要的节奏位置和线条起伏点上,因此调性骨架是稳固的。它的三个固定对题则是以半音级进为特征的旋律线条,调思维通过高度综合完全进入了十二音自由结合的领域:赋格的整体效果已接近“人工调式”写作。因为这里形成对比的要素已是线条与图形,和声也主要服
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