《植物检疫检验》课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 1 植物检疫检验课程教学大纲 PLANT QUNRANTINE 学时：32 其中：实验学时 10 学分数： 2 适用专业： 园艺专业 课程的性质、目的和任务 《植物检疫检验》是园艺专业的一门重要专业课程。学生在具备《园艺植物昆虫学》和《园艺植物病理学》知识技能的基础上，系统学习植物检疫的基本知识和一些基本技能，正确理解植物检疫法规，掌握植物检疫知识和技术，特别是检验技术和重大危险性病虫的鉴定技术，以增强学生毕业后对工作的适应能力和应变能力，胜任植物检疫工作。 二、课程教学的基本要求 通过学习，要求学生系统地了解植物检疫的基本理论，掌握我国现行植检法规和检疫措施，检疫检验和方法，掌握主要检疫性有害生物的鉴别和检验方法，掌握有关病虫害的检疫处理技术。 三、课程的教学内容、重点和难点 第一章 绪论 基本要求：掌握植物检疫的概念和特点，了解植物检疫的生物学基础和实际重要性 基本内容： 一、植物检疫的概念 二、植物检疫的重要性 三、植物检疫的理论基础 四、植物检疫对象 重点：植物检疫的概念和特点 难点：植物检疫的生物学基础 第二章 植物检疫的方法和措施 基本要求：了解相关检疫法规，掌握植物检疫的原则和方法 基本内容： 一、疫区和保护区的划分 二、建立种苗繁殖基地 三、产区检疫 四、现场检疫 五、隔离试种 六、传入后的铲除 七、除害处理措施 重点：植物检疫的原则和方法 难点：植物检疫方法 第三章 检疫性害虫 基本要求：掌握重要检疫性害虫的发生危害、形态特征、生物学特性及检验和除害处理方法。 基本内容 一、检疫性实蝇类 二、稻水象 三、椰心叶甲 四、松材天牛与松材线虫 五、美国白蛾 六、红火蚁 七、检疫性蚧类 重点：检疫性害虫的形态特征 难点：检疫性害虫的检疫措施 第四章 检疫性病害 基本要求：掌握检疫性病害的症状、发病规律，病原菌形态特征，检疫方法和防治措施。 基本内容： 一、真菌性病害 二、细菌性病害 三、病毒性病害 重点：主要检疫性真菌、细菌、病毒的重要性 难点：病原菌形态特征、检验方法和防治措施。 四、课程各教学环节要求 本课程教学环节除理论课外还有实验课，实验课是培养学生实验技能的主要手段。本课程设置实验10学时。 五、学时分配 章节 主要内容 各教学环节学时分配 作业 题量 备 注 讲授 实验 讨论 习题 课外 其它 小计 第一章 绪论 2 2 第二章 植物检疫的方法和措施 6 8 14 第三章 检疫性害虫 6 2 8 第四章 检疫性病害 8 8 合计 22 10 32 六、课程与其它课程的联系 植物检疫学要求植物学、园艺植物病理学、园艺植物昆虫学等专业基础课作为基础。 七、教材和教学参考书 （一）教材： 商鸿生主编，植物检疫学，中国农业出版社，2000 （二）教学参考书： 1、杨长举主编，植物害虫检疫学，科学出版社，2005 2、高步衢主编，森林植物检疫，中国农业出版社，1998