《药理学》课程教学大纲.docVIP

药理学课程教学大纲 PHARMACOLOGy 学时数：116 其中：实验学时：32 学分数： 7 适用专业：药学本科 一、课程的性质、目的和任务 药理学是研究药物与机体（包括病原体）相互作用规律的一门学科，在医学实践中药理学是阐明药物防止疾病规律的科学。是药学专业的主要课程，而药理学是基础医学与临床医学之间的桥梁课程，同样也是药学与医学之间的桥梁课程。药学专科学生学习药理学的目的是了解药物作用，作用机理、体内过程、临床用途及不良反应。指导临床合理用药，并保证医疗质量；也为开发新药提供理论基础。 本教学大纲是为四年制本科药学专业而制定的。本大纲对药理学提出明确的基本要求及重点内容，是药理学活动的指导性文件，供教师备课及学生复习使用。 二、课程教学的基本要求 在教学过程中，要始终注意培养学生掌握基本理论，基本知识和基本技能，培养学生的综合能力，注意与临床实际相结合。大纲以“掌握、熟悉、了解”表明对教学内容把握程度的三个等级要求。在教学方法上要注意采用启发式教学，提倡自学，发挥学生的主动性和创造性，注意培养学生分析问题和解决问题的能力。配合多媒体、录像等多种教学形式，提高教学效果，更好地达到本大纲所制定的教学要求。以下分章说明。 （一） 绪论 1、掌握药理学、药效学、药动学的概念。 2、熟悉药物与毒物界限，药理学的任务、性质及研究方法，学习目的。 3、了解药学、药理学发展史。 （二）药动学 1、掌握药动学基本参数概念，脂溶扩散、吸收，第一关卡效应，肝药酶及其诱导抑制剂、生物利用度，恒比消除、恒量消除、半衰期、稳态血浓度、负荷量及其临床意义。 2、熟悉被动转运及其影响因素，药物的吸收、分布、代谢、排泄途径等体内过程。 3、了解量效曲线，清除率、药物与血浆蛋白结合后特性及药物膜转运。 （三）药效学 1、掌握药物作用的基本规律、兴奋、抑制、选择作用、治疗作用、不良反应、效价强度、效能。 2、熟悉受体、配体、亲合力，内在活性，激动药与阻断药等概念。 3、了解特殊毒性，部分激动药，目前药物作用机制的认识。 （四）合理用药及药物相互作用 1、掌握机体方面影响药物作用的因素。高敏性、耐受性、习惯性、成瘾性、抗药性。量--效关系，治疗量，极量，协同与拮抗作用。  2、熟悉给药途径对药物作用的影响，量效关系。药物的相互作用。  3、了解药物方面影响药物作用的多种因素。 （五）传出神经药理概论 1、掌握传出神经系统的递质、受体的类型及效应，胆碱能神经、肾上腺素能神经、胆碱能受体、肾上腺素能受体。 2、熟悉递质合成及代谢，受体分布，药物作用方式及分类。 3、了解传出神经的生理功能。 （六）拟胆碱药和有机磷酸酯类中毒及解救 1、掌握解救有磷酸酯类中毒药物的作用机制，作用特点及应用注意。 2、熟悉毛果芸香碱兴奋Ｍ受体，对眼睛的作用和用途，新斯的明作用机制，特点用途、不良反应。有机磷中毒机制及症状表现。 3、了解其它拟胆碱药的作用特点。 （七）抗胆碱药 1、掌握阿托品作用、用途及不良反应和用药护理。 2、熟悉其它抗胆碱药的特点和用途。 3、了解骨骼肌松弛药的分类，作用方式及特点。 （八）拟肾上腺素药 1、掌握拟上腺素药对受体的选择性，作用、用途及主要不良反应。 2、熟悉拟肾上腺素药抗休克的应用。 3、了解拟上腺素药的化学性质、给药途径，及注意事项。 （九）抗肾上腺素药 1、掌握α受体、β受体阻断药的作用、用途及普荼洛尔的不良反应和用药护理。 2、熟悉酚妥拉明的不良反应。 3、了解α受体阻断药的分类、β阻断药的选择性及内在拟交感活性的分类。 （十）局部麻醉药 1、掌握局麻药普鲁卡因、丁卡因、利多卡因和布比卡因的特点及临床用途。 2、熟悉局麻药的概念、局麻作用及其机制、中枢神经及心血管吸收作用。 3、了解局麻药的体内过程及影响局麻药作用的因素及主要不良反应与防治。 （十一）镇静催眠药 1、掌握苯二氮卓类作用、机制、特点及与巴比妥类比较。 2、熟悉本类药物体内过程，水合氯醛的特点和用途。 3、了解其它药物的作用特点及用途。 （十二）抗癫痫和抗帕金森氏病药 1、掌握抗癫痫药的临床选用、苯妥英钠抗癫痫作用机制。 2、熟悉其它抗癫药的作用及不良反应，硫