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- 2023-07-31 发布于江苏
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《统计》综合实践作业设计
小学数学人教版三年级下册第三单元实践性作业
《统计》单元实践活动作业
一、作业名称：《文明上网???健康成长》
二、作业背景：
学生们在学习了人教版三年级下册第三单元《统计》以后，认识了复式统计表，掌握了填写、分析复式统计表的方法。为使学生进一步体会统计的价值，深度理解单式统计表与复式统计表的联系与区别，促进学生结构化思维方式的形成，特设计了本作业，使学生从实践中感受到数学学习的多彩。
三、作业目标：
1.在实际调查、收集数据、整理数据、填写表格、编制统计表的过程中，既巩固复习了单式统计表的相关知识，又运用了本单元的知识，使学生感受统计作用的同时也实现了统计表知识内容的有机整合。
2.在对本作业系列活动的研究中，唤起学生的健康上网意识，体会数据中蕴含的丰富事实，并读出数据背后的“信息”，达到基于数据却又能跳出数据，进而提升对数据的解读能力。
3.通过描述活动的真切感受，使学生切实感受到网络虽然给我们带来了很多方便，但如果运用不当，也会给我们的生活和学习带来不良影响，逐步学会自我监控，努力做一个文明上网的小公民。
四、作业内容：
根据作业要求先分别调查访问本班男、女同学上网的具体情况，再完成单式、复式统计表的填写，接着利用数据综合分析，最后写出对整个过程与所调查真实情境事件的所思所想。
????作业验收：
课堂上展示、分享不同学生的作品，以“文明上网??健康
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