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幼儿园小班科学优质课教案《帮水宝宝搬家》教学视频
一、教学目标
1.了解水的物态变化。
2.观察和描述水的质量、颜色及水温的变化。
3.体验科学探究的乐趣,培养创新思维和动手实践的能力。
二、教学准备
1.《帮水宝宝搬家》教材。
2.一些不同温度的水,红色的食品染料。
3.实验材料:盐、盘子、容器等。
4.PPT课件。
三、教学过程
1.导入环节
首先唤醒孩子们对水的认识,老师可以询问孩子们平常喝的水是什么颜色的、水会变形吗等问题,让孩子们发表自己的看法。
2.互动探究环节
首先教师拿出三杯水,一杯开水,一杯冰水,一杯温水,让孩子们摸摸杯子外面的温度有什么不同,然后让孩子们用手依次放入水杯里,观察水的变化。
3.演示实验环节
让孩子们一起来观察实验,教师拿出两个杯子,一个装盐水,一个是纯净水,加入红色食品染料,然后放到阳台上晒干,孩子们观察后,看哪一个杯子呈现的颜色更深,并解释水的颜色变化是为什么。
4.引导思考环节
问孩子们为什么我们平常会用水洗手、洗衣服、洗菜等等,使孩子们了解到水在生活中的应用以及水的重要性。
5.小结环节
总结本节课的教学内容,并让学生重温水的物态变化,进行复习。
四、教学评价
本节课采用了多种教学方式,让幼儿通过自己的观察和实验发现水的物态变化以及水的应用。在演示实验时,教师提问引导了学生思考,激发学生的创新思维。整个课程设计严谨、科学,符合幼儿思维特点,满足幼儿认知和兴趣特点,使幼儿在学习中体验到了科学探究的乐趣。
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