五年级语文地震中的父与子教案.docVIP

《地震中的父与子》教学设计 隆昌第一实验 何贵兰 第一课时 一、教学目标： 　 　1、自学本文中的生字、新词。 　 　2、通过课文的描述，感受父亲对儿子的爱。 3、理解信念和父爱的力量是伟大的，在最艰难的时候，它能鼓励人面对困难，战胜困难。 二、教学重点、难点： 　　 通过对父亲言行的描写，体会其爱子之情. 三、教学准备：课件 四、教学过程： (一)导入新课，激发兴趣 同学们，今天老师给你们带来了一段真实的历史记录〔放录像〕刚刚同学们所看见的画面是在 1994年1月17日，发生在美国洛杉矶的一场大地震，在不到四分钟的时间内几万间房屋倒塌，几万人无家可归，30万人受到了不同程度的伤害，成千上万人被埋废墟里。就在这片废墟中，一对父子创造了一段生命的奇迹，这就是我们今天要学的——《地震中的父与子》。齐读课题 (二)初读课文 1、请同学们自由地读课文，读准字音，读通句子，想想这是一场什么样的地震，在地震中父与子之间发生了一个什么样的故事？这是一对怎样的父与子？〔课件出示〕 2、刚刚同学们读得非常投入。那咱么来交流交流。第一个问题，这是一场什么样的地震？ 〔这是一场大地震。〕 一场大地震。你从哪儿看出来的啊？： 30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。