跨越式跳高过竿技术动作教案.docxVIP

跨越式跳高过竿技术动作教案 时间20XX-5-18 授课教师XXX 授课班级六年级四班 人数48人 教学 内容 复习巩固跨越式跳高助跑，起跳技术动作 新授内容:跨越式跳高过竿技术动作 3、游戏:竹竿舞、顶气球 教学 目标 1、建立跨越式跳高完整的运动概念，让学生了解跨越式跳高的基本动作形式 2、发展学生腿部力量，提高弹跳能力，80%的学生能在学习之后初步作出摆动一次越过低竿的动作。 3、促进学生间团结协作和交流，培养学生的创造力和表现力，能在游戏中获得乐趣和技能培养学生克服困难、勇敢、果断和相互合作的意志品质和敢于挑战的竞争意识。 教学 重点 直腿摆动依次过竿 教学 难点 摆动腿过杆内转下压移髋 教学 程序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 热 身 激 趣 一、课堂常规 1、体委集合整队，清点人数，检查服装 2、师生问好， 3、宣布本次课教学内容并提出希望和要求。 4、安全提示，检查整理服装，保证课堂安全。 5、安排见习生。 二、游戏 1、顶气球，跳起头顶气球游戏 2、原地在教师带领下做跳高的专项身体素质的辅助性练习 教师提前侯课，准备上课器材，检查场地安全及布置场地 教师口令响亮准确清晰 3、教师宣布本堂课教学内容及课堂要求，并做课堂安全讲解 讲解游戏规则及安全要求要求，教师动作示范。 组织学生分组游戏热身. 引导带领学生进行跳高专项辅助性练习 1、学生做运动衣裤穿运动鞋 2、学生集合迅速做到快、静、齐，声音响亮，精神饱满 3、认真听取本堂课教学内容和安全注意事项讲解 认真听取游戏规则方法及安全要求，认真观看模仿教师动作示范。 分组积极参与游戏热身 在老师带领下进行专项身体素质辅助练习 XXOO XXOO △ XXOO XXOO XXOO 要求，学生呈4横队面向教师排列 ? ? XXXX--X OOOO--O ? ? XXXX--X OOOO--O ? △ ? XXXX--X OOOO--O ? ? XXXX--X OOOO--O 要求:学生分为8个小组一个小组5-6个人，按游戏位置到位练习 复 习 尝 试 一、复习跨越式跳高的助跑、起跳技术 二、学生根据自己理解作跨越式跳高完整动作尝试 教师强调助跑，起跳的重难点，并做示范，引领学生原地起跳复习 组织学生分组利用器械辅助复习 1、组织引导学生分组自己做尝试动作 2、教师巡查指导并提出安全要求 1、在教师指导下积极复习前面学习的助跑，起跳技术动作 2、分组进行器械辅助巩固跨越式跳高助跑、起跳技术。 1、学生在遵循安全前提下进行大胆尝试 2、分组练习安全有序， XXXXX X X X X X X XXXXX 实 践 与 提 高 跨越式起跳过竿技术动作 教师讲解示范 动作分解利用器械辅助性练习 1、原地做低杆跨越练习 2、学生错误动作讲解纠正 三、针对本课教学内容重难点利用器械辅助练习巩固强调重难点 四、学生做3-5步助跑跨越式跳高 五、选取优秀学生出队作动作示范，并再次强调本课重难点 1、教师做跨越式跳高过竿完整动作示范 教师组织学生在原地进行原地踢腿练习 教师组织学生分组学生原地进行斜竿跨越练习 组织学生分组进行原地低杆跨越练习 教师巡视观察及时纠正学生错误动作 1、教师做3-5步助跑跳高练习并强调安全注意事项点及易犯错误 2、教师组织学生分组在体操垫进行3-5步助跑跳高 1、选取优秀学生进行完整动作展示并再次强调重难点 1、学生仔细观察教师示范动作及重难点强调 2、按照教师的分组有序安全的积极参与练习 3、小组之内互帮互助，积极纠正自身问题， 4、利用好各种器械辅助练习 5、积极与教师互动 6、学生积极自荐或他荐出队进行展示 1、只是观看教师示范动作，认真听取3-5不助跑起跳安全注意事项及易犯错误 积极参与3-5步助跑跳高练习，小组有序进行 1、优秀学生积极举手做自我展示，错误动作学生积极纠 X X O O X X O O X X O O △ X X O O 要求:学生呈4横队分散排列，保持前后左右距离 XXXXX---X XXXXX---X XXXXX---X XXXXX---X OOOOO---O OOOOO---O OOOOO---O OOOOO---O 要求:学生分8小组，每组5-6人，按教师标志地点 拓 展 与 延 伸 一、远距离、高速度助跑跳高 在3-5步助跑跳高的基础上进行学生远距离助跑或选着不同高度的横杆进行练习 二、思维延伸 1、教师鼓励学