统编版六年级下册语文第三单元教学设计(含单元备课设计方案).docxVIP

部编版小学语文六年级下册电子备课设计方案 单元 及课题 第三单元课题：让真情在笔尖流露 教材 简析 本单元以“让真情在笔尖流露”为主题，编排了《匆匆》《那个星期天》两篇课文。《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，用细腻的笔触刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光飞逝的无奈和惋惜；《那个星期天》写了在那个星期天里“我”经历的细致、微妙的心理变化。 单元 目标 1.会写19个字，正确读写15个词语。 2．正确、流利地朗读课文，理解课文内容，体会作者的思想感情。 3. 感受《匆匆》中的语言美，领悟作者的表达方法，感悟光阴荏苒，体会作者的真情实感；感受《那个星期天》中生动细腻的心理描写，把握文章以孩童的视角观察、感受生活的叙事方式，体会作者这一天的心情变化。 单元 重点 1.通过对本单元课文的回顾，总结把情感融入到具体的人、事或景 物之中的写作方法。 2.尝试选择心情、场景写几句话来表达自己对身边事物的感受或情感。 3.自读文章，把握主要内容。 4.理解文章的中心思想，体会作者是如何表达情感的。 单元 难点 1.选择一种生活中的情感体验，回顾事情的经过，回忆当时的心情， 理清思路。 2.把印象深刻的内容写具体，把情感的变化也写清楚，表达真情实感。 单元课 时安排 《匆匆》2课时 《那个星期天》2课时 《交流平台》《初试身手》《习作例文》《习作》4课时 教学准备 PPT课件 《匆匆》（一）教学设计