工业分析专业教学标准.docVIP

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  • 2023-08-04 发布于浙江
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PAGE 11 PAGE 15 工业分析技术专业教学标准 专业代码:570207 一、专业名称及代码 工业分析技术(专业代码:570207) 二、招生对象 全日制普通高中、各类中等职业学校(含技校)毕业生。 三、基本学制与学历 (一)学制 全日制三年。 (二)学历 学习合格取得专科学历。 四、培养目标 培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的职业道德和诚信敬业精神,掌握化工、环保、食品、制药等行业中工业分析技术专业必备知识,能够独立完成一般化学分析、仪器分析、理化常数检验工作,可以胜任石油化工、食品药品、日化轻工、环境监测及质量监督及技术检测企业的分析检验、质量管理、技术市场营销等岗位;并能进行常见分析仪器的安装、调试、使用与维护,具备实验室安全知识,对突发事故进行应急处理,对分析实验室有一定管理能力,适应主要服务于中山及珠三角地区化工、环保、食品、制药等产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。 五、人才培养规格 (一)知识目标 1.掌握一定的外语知识; 2.掌握必备的计算机应用知识; 3.掌握化学分析基本知识; 4.掌握常见现代分析仪器,并了解仪器的结构,具有一定水平的维护与维修一般仪器的知识; 5. 掌握微生物分析基本知识; 6.具备化工、食品、环境等行业分析方面基本知识; 7.掌握一定的分析室组织管理知识; 8.掌握数据分析知识及出具分析报告的知识。 (二)能力目标 1、专业能力 (1).能正确选择和熟练使用常用的仪器工具进行采样、制样并对样品进预处理; (2).能根据国家标准或行业标准选择合适的产品分析方法; (3).能够熟练进行容量分析,使用各种常用仪器对产品进行分析、检测; (4).能在化工、食品、环境等行业中进行常规分析检测; (5).能进行仪器保养和简单的维护; (6).能准确地对实验数据进行分析和处理,并根据结果对产品质量进行跟踪评价; (7).经过2~3年努力,能对企业分析实验室进行基本的组织与管理。 2、方法能力 (1).计算机应用能力:能熟练使用Windows操作系统和Office软件;能熟练地在因特网上检索、浏览信息、下载文件、收发电子邮件; (2).外语应用能力: 可借助字典阅读英文专业资料及说明书,具有初步的口头交际能力; (3).语言文字表达能力:能针对不同场合,恰当地使用语言与他人交流;能有效运用信息撰写比较规范的常用应用文。如调查报告、工作计划、工作总结等。 3、社会能力 (1).自我管理能力:确定符合实际的个人发展方向并制定切实可行的发展规划、安排并有效利用时间完成阶段工作任务和学习计划;不断获得新知识、新技能来适应新的或变化着的环境; (2).团队协作能力:学习与人交流和团队协作的能力; (3).创新创业能力:在学习和工作中,勤于思考,愿意提问,积极发表自己的见解;在实验、实习、实训和毕业设计(或毕业综合实践)中善于动脑,乐于探索,有一定的创新见解;并能在条件具备情况下,组建团队自主创业。 素质目标 1、思想政治素质 (1).坚持正确的政治方向,遵纪守法、诚实守信; (2).具有良好的思想道德素质和正确的人生观、世界观和价值观,爱国守法,忠于职守; (3).具有良好的人文科学素质,养成良好的爱好兴趣和终身学习的习惯,修身养性,谈吐高雅; (4).有正确的认识理念与认知方法、实事求是、勇于实践的工作作风、自强自立自爱、有正确的审美观、情趣高雅、较高的文化修养。 2、专业素质 (1).按章操作,确保安全。认真负责,诚实守信; (2).团结协作,相互尊重。节约成本,降耗增效。精益求精,一丝不苟; (3).遵守规章,重视安全。吃苦耐劳、激情创业。保护环境,文明生产。不断学习,努力创新; (4).具有实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威和教条,乐于通过亲历实践,检验、判断各种专业理论和技术问题以及社会现实问题; (5).在专业工作中,认识到交流与合作的重要性,有将自己的见解公开并与他人交流的愿望,有与他人合作的团队精神,敢于提出与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点; (6).具有良好的身体心理素质,坚持体育锻炼和健康的文娱活动,磨炼意志,体魄健壮,达到大学生体质和健康标准。 3、职业道德素质 (1).具有良好的职业道德素质、正确的工作态度和良好的团队意识,敬业爱岗,诚实守信,忠于职守; (2).有较强的求知欲,能在专业技术方面自学、拓展、创新; (3).能认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响,有可持续发展的意识,能在个人能力所及的范围对社会的可持续发展有所贡献; (4).在专业学科工作中,既要有市场经济观念,也要有将科学服务于人类的意识,有理想、有抱负、热爱祖国,有振兴中华的使命感和责任感。 六

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