《社会调查与方法》课程教学大纲.docVIP

社会调查与方法课程教学大纲 Methods of Social Investigation （全校任选课） 学时数： 32 学分数：2 适用专业： 一．课程性质和任务 《社会调查与方法》是面向公共事业管理专业本科生开设的限选课。《社会调查与方法》是社会科学领域的一门方法性学科，它是一门方法性、综合性、实践性很强的学科，具有很强的应用性。随着中国经济的发展，领导与管理艺术越来越受到人们的重视。通过本课程的教学，可以使学生掌握社会调查方法的基本原理、基本方法，学会用社会调查方法的方法分析问题，提高学生进行社会调查的自觉性，为学生毕业后成功地走上社会参加社会实践打下基础。 二．课程的基础内容和要求 （一）认识课程性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对社会调查方法有一个总体的认识。 （二）通过课程的教学，使学生理解社会调查方法的概念、基本原理、基本方法，领会社会调查方法的实质和基本方法，学会用社会调查方法解决工作中碰到的实际问题。 （三）在课程的教学中，紧密联系实际，通过分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入到工作和生活中去。使学生通过课程的学习，掌握社会调查方法的基本方法，提高社会调查的自觉性。 1.社会调查方法概述 了解社会调查方法研究对象、社会调查方法研究对象的特性、中国及国外社会调查方法的发展、社会调查方法的理论指导。 掌握社会调查的主要理论、社会调查的方法论、社会调查的方法与程序 社会调查的准备 了解社会调查的一般程序、社会调查一般程序中应注意的问题、如何组建调查队伍、组建调查队伍时应注意的问题。 掌握选择社会调查课题、在确定调查课题中应注意的问题、如何进行初步探索、如何提出研究假设、提出研究假设应注意的问题 社会调查对象的选择方法 了解社会调查对象选择方法的内容、什么是普遍调查、开展普遍调查时应注意的问题、）普遍调查的意义和特点、什么是典型调查、典型调查的意义和特点、什么是抽样调查、抽样调查的意义和特点、开展典型调查时应注意的问题、开展抽样调查时应注意的问题。 掌握普遍调查的方法、典型调查的方法、抽样的方法、抽样的方法、开展个案调查时应注意的问题 4.文献调查法 了解文献调查法的概念、文献调查法的种类、文献调查法的意义和特点、文献搜集摘取的步骤、文献法的意义。 掌握如何搜集文献、如何摘取文献、搜集、摘取文献中应注意的问题、文献法的评价、文献内容分析的主要方法 5. 实地观察法 了解实地观察法的概念、实地观察法的种类、实地观察法的意义和特点。 掌握实地观察法的实施、努力减少观察误差的方法、对实地观察法的评价。 访问调查法 了解访问调查法的概念、访问调查法的特点、访问调查法的类型、访问调查人员的条件 掌握访问调查法的程序、访问调查法的技巧、对访问调查法的评价 集体访谈法 了解集体访谈法的概念、集体访谈法的特点、集体访谈法的类型。 掌握集体访谈法的实施、集体访谈法的程序、集体访谈法的技巧、集体访谈法的评价 问卷调查法 了解问卷调查法的概念和种类、问卷调查法的特点、问卷设计的步骤、问卷的派发及回收。 掌握问卷的基本结构、问卷答案的基本方式、问卷调查法的评价。 三．能力培养要求 根据课程的具体要求学生要掌握社会调查基本理论和方法，具有根据情况选择具体调查方法和运用调查方法的能力。 四．习题作业 文献调查法、实地调查法、访问调查法、问卷调查法。 五 学时分配 序号 内容 学时 1 社会调查方法概述 2 2 社会调查的准备 2 3 社会调查对象的选择方法 6 4 文献调查法 4 5 实地观察法 4 6 访问调查法 4 7 集体访谈法 4 8 问卷调查法 6 合计 32 六、教材与教学参考书 （一）教材： 《社会调查方法教程》，主编：水延凯等，中国人民大学出版社 ，2005年。 （二）参考书： 《社会调查研究方法》，主编：宋林飞，上海人民出版社，2000年。