《行为金融学》课程教学大纲.docVIP

行为金融学课程教学大纲 Behavioral Finance 学 时 数：32 其中：实验学时：0 课外学时：0 学分数：2 适用专业：金融学 一、课程的性质、目的和任务 本课程是金融学国际金融方向的限选课程。课程要求学生对有效市场和理性人假设的缺陷，了解投资者在判断与决策过程中的认知偏差和情绪与行为偏差，了解投资者在投资者心理过程对资产价格的影响。通过本课程的学习，使学生能够从人类的心里和行为的角度，对证券投资行为进行分析，为学生跨入微观金融领域的最前沿的学科打下基础。 二、课程教学的基本要求 （一）在学习本课程之前，学生应熟练掌握《经济学》、《证券投资学》、《财务管理》、《金融市场学》等课程的基本知识。 （二）具有良好的会计学和统计学基础。 （三）在学习过程中，学生应坚持理论联系实际，能够灵活运用所学知识来分析行为金融学的一些实际问题。 三、课程的教学内容、重点和难点 第一章?概论 一、 行为金融学的历史与发展 二、 行为金融学的相关学科基础 （一）行为金融学与心理学 1、金融市场中的经济心理与行为2、产品市场中的经济心理与行为3、劳动力市场中的经济心理与行为（Earl,1990；Furnham,1986）4、家庭中的经济心理与行为分析（Becker,1981；Katona,1975） （二）行为金融学与行为学 1、回报原则 2、激励原则3、强化原则 （三