2024届高考语文复习：小说反套路答题策略+课件.pptxVIP

小说的反套路 反套路小说考情分析1小说反套路答题指导2高考模考例题练习3 反套路小说考情分析1 小说反套路考情分析什么是套路： 不按常理出牌却又在情理之中，就是反套路。 举个浅显的例子： 【套路】英雄救美，美女以身相许。【反套路】英雄救美反被倒打一耙，诬陷讹钱。 小说反套路考情分析 小说阅读一直是文学类文本阅读考查较多的题型，在近年的高考题中，主要考查情节、人物、环境三要素，考生和老师也总结出了“3＋2”（即情节、人物形象、环境、主旨、读者）的答题套路，行之有效。 但近几年反押题反套路思路明显，因此，考生需要学会如何破解反套路的小说阅读题。 小说反套路考情分析套路：1．《祝福》：社会环境描写、倒叙、标题含义和作用、肖像描写、次要人物作用；2．《林教头风雪山神庙》：明暗双线结构、自然环境描写、伏笔与铺垫、人物心理变化；3．《装在套子里的人》：漫画式夸张笔法、比喻与象征。 小说反套路考情分析反套路：【2022新高考1卷】渔夫拒剑是一段广为流传的历史故事，渔夫是一位义士，明知伍子胥身份而冒死救他渡江，拒剑之后，更为了消除伍于胥的疑虑而自尽。本文将渔夫改写为一个普通渔人，这一改写带来了怎样的文学效果？谈谈你的理解。（6分） 小说反套路考情分析 因此，掌握反套路答题思路，尤其是学会从题干中寻找答题角度，变得至关重要。 “反套路”既是为了防止考生押题、套路答题，更是为了让考生能真正读懂文本，回归语文教学的本质。同时，也是为了向新高考过渡，侧重学科的情境化命题。 小说反套路答题指导2 010203小说反套路答题指导破解反套路题法： 先用分解法，再用合并法。1.分解法：反套路题题干具有二元性，如小说具有A+B两个特点，答题时要对A、B分别阐释；还要注意隐含的二元性，如海明威冰山理论的八分之一，在答题时就要分别分析八分之一和隐含的八分之七。2.合并法：综合谈A+B的好处。 小说反套路答题指导举例： 这不是简单的新闻纪事文,当然,故事是经过我的一番点染，而且小说化了。但是从开始，我便压制着自己的笔尖，不使小说流于夸张。 ——（2022年绵阳一诊《帕米尔高原的流脉》） 根据题目中包含的信息，启发考生此题答案可答的角度多，大体答题角度有： 真实性：取材于一定故事背景 小说化：（情节人物环境主题） 不流于夸张：（艺术手法、真实客观） 几个常考的反套路小说： 几个常考的反套路小说：（一）散文化小说 被誉为“中国最后一个士大夫”的汪曾祺在谈及现代小说散文化的问题时曾指出：“所谓小说的散文化，那不是直接写人物的部分，不直接写人物的性格，心理活动，有时只是一点气氛。” 几个常考的反套路小说：（一）散文化小说1、淡化情节。情节不再是构成小说最核心的因素。它在浓重的抒情语言特点下展开叙述，显示出散文化的结构特征，缺少传统小说矛盾冲突的戏剧性。2、淡化人物形象。在传统小说中，作者非常重视人物性格的刻画，强调塑造“典型人物”。而散文化小说却有悖于此。一般以人的心理情绪为结构基点，小说画面具有跳跃的节奏和较大的空间跨度，显得松散而又随意、自由。3、散文化小说中，意境是作者个人情感的流露，也是社会环境与自然环境的反映及民情民俗，人的生存的再现。 几个常考的反套路小说：（二）诗化小说1、人物美：作者不喜欢表现生活中丑恶的、悲观的一面，而喜欢写人生美好的、欢乐的东西。2、情感美：将情感充分客观化，融感情于景物和人物描写之中，移情入景，物我交融。3、语言美：小说语言富有诗的特质、诗的美感。巧设比喻。善于捕捉富有表现力的生活细节，白描勾勒，寥寥数语，便传达出丰富的意味。富有音韵美和节奏感。 几个常考的反套路小说：（二）诗化小说我的遥远的清平湾史铁生 我插队的时候喂过两年牛，那是在陕北的一个小山村儿——清平湾。 我们那个地方虽然也还算是黄土高原，却只有黄土，见不到真正的平坦的塬地了。由于洪水年年吞噬，塬地总在塌方，顺着沟、渠、小河，流进了黄河。从洛川再往北，全是一座座黄的山峁或一道道黄的山梁，绵延不断。 越是穷地方，农活也越重。春天播种；夏天收麦；秋天玉米、高粱、谷子都熟了，更忙；冬天打坝、修梯田，总不得闲。单说春种吧，天不亮，耕地的人们就扛着木犁、赶着牛上山了。太阳出来，已经耕完了几垧地。一行人慢慢地、有节奏地向前移动，随着那悠长的吆牛声。吆牛声有时疲惫、凄婉；有时又欢快、诙谐，引动一片笑声。 清明节的时候我病倒了，腰腿疼得厉害。那时只以为是坐骨神经疼，或是腰肌劳损，没想到会发展到现在这么严重。 几个常考的反套路小说：（二）诗化小说 队长提议让我喂牛。社员们都赞成。“年轻后生家，不敢让腰腿作下病，好好价把咱的牛喂上！”老老小小见了我都这么说。在那个地方，担粪、砍柴、挑水