四年级下册人教版第六单元 第2课时 小数加减法（2）（学习任务单）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 四年级下册人教版第六单元_第2课时_小数加减法（2）（学习任务单） 第六单元第2课时小数加减法（2）学习任务单 【课前任务单】 1.写一写：写出和下列数相等的小数。 0.6 7.800 29.10 小数的性质是： 2.算一算。 4.85＋1.95＝??????????7.85－5.68＝??????????7.32＋2.45＝???????5.92－4.39＝ 3.想一想：计算小数加减法时要注意什么？ 【课中任务单】 学习任务一：探究位数不同的小数加法的计算法则 1.课件出示教科书P70例2。 （1）看一看：从图中你知道了哪些数学信息？你能提出哪些数学问题？ （2）算一算：列竖式计算。 （3）说一说：独立完成后与同桌说一说“为什么这样算”。 【趁热打铁1】 1．端午节快到了，妈妈买了包粽子要用的食材。 食材 粽叶 糯米 价格 11.47元 25.2元 （1）买粽叶和糯米一共花了多少钱？ 11.47＋25.2＝（????）元 （2）我发现：两个加数的小数位数不同时，只要把（????）对齐就可以了。 任务二：探究位数不同的小数减法的算法。 1.教学例2（2）。 （1）算一算：列竖式计算。 （2）说一说：独立完成后与同桌说一说“百分位上怎样减”。 （3）想一想：百分位上为什么可以添0？根据是什么？ 2.议一议：位数不同的小数的加减法计算法则吗？ 3.说一说：小数加减法要注意什么？ 【趁热打铁2】 2．端午节快到了，妈妈买了包粽子要用的食材。 食材 粽叶 糯米 价格 11.47元 25.2元 （1）买粽叶比糯米少花了多少钱？ 25.2－11.47＝（????）元 （2）我发现：位数不同的小数的加减法，先把（????）对齐，也就是（????）对齐，哪一位没有数可以看作（????）来算。 任务三：对比发现，总结算法。 1.想一想： （1）归纳概括计算小数加减法的一般方法。 （2）小数加减法与整数加减法有什么不同？ 2.说一说：你发现了什么？ 【趁热打铁3】 3．用竖式计算下面各题。 1.03＋9.7＝???????????????????????????3－1.89＝ 4．小数加减法：( )对齐就是相同数位对齐；得数的小数部分末尾有0，可以把0( )。 整数加减法：( )对齐就是相同数位对齐（整数的末尾是个位）；得数末尾的0( )去掉。 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 参考答案： 1．（1）36.67 36.67元 （2）小数点 2．13.73；小数点，相同数位，0。 3．10.73；1.11 4． 小数点 去掉 末尾 不能