浅谈优化数学作业设计的实践与思考.docVIP

　浅谈优化数学作业设计的实践与思考 　作业是课堂教学的补充与延伸，也是反馈课堂教学效果的实践活动，它可以帮助学生巩固知识、形成技能、发展智力。但一些数学教师只注重课堂教学的改革，忽视了作业的实效，大搞“题海战术”，学生毫无兴趣可言，只能被动应付。作业成为学生心中的“包袱”，泯灭了学生的求知热情，阻碍着学生的进步和发展。所以，教师应扭转这一局面，优化作业设计，帮助学生脱离题海束缚，让作业成为学生的一种“享受”，从而促进学生思维能力的提升。 　　一、设计生活化作业——学以致用 　数学课程标准指出：学生能够认识到数学存在于现实生活中，并被广泛应用于现实世界，才能切实体会到数学的应用价值。数学与生活联