小班主题优秀教案:爸爸妈妈的用品教案及反思 .docxVIP

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教案系列 PAGE 2 小班主题优秀教案:爸爸妈妈的用品教案及反思 《小班主题优秀教案《爸爸妈妈的用品》含反思》这是优秀的小班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来关怀! 活动目标: 1、尝试着将爸爸妈妈的用品分类并学着仿照爸爸妈妈的日常行为,关注亲近我们的爸爸妈妈。 2、能在集风光前大胆的表现,由肯定的自信念。 3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 4、培育幼儿自愿在众人面前大胆发言的习惯,学说一般话。 活动预备: 老师一家的照片 收集爸爸妈妈用的物品放在娃娃家中 爸爸妈妈的标志 活动过程: 一、“我的爸爸妈妈” 出示老师一家的照片,向幼儿介绍老师的家人,告知幼儿老师最喜爱自己的爸爸妈妈。 二、幼儿说说自己喜爱的爸爸妈妈。 三、查找、分类爸爸妈妈用的物品。 1、小红家里有许多爸爸妈妈用的东西,你们去帮小红把爸爸妈妈藏起来的东西找出来好吗? 2、幼儿将爸爸妈妈用的物品按爸爸妈妈的标志分别摆放。 3、找找摆放的是否准确。 4、说说自己找到的东西是爸爸用的还是妈妈用的,;.来源快思老师教。案网;并学着爸爸妈妈的样子用用看。 四、幼儿装扮爸爸妈妈 今日爸爸不在,妈妈也不在,你们想不想也来做爸爸妈妈呀,那我们就用爸妈妈用的东西来到娃娃家来扮爸爸妈妈。 五、你们愿不情愿把做爸爸妈妈的样子拍下来,如情愿,老师为幼儿拍照片。 六、整理爸爸妈妈用的物品。 哎呀,爸爸妈妈要回来了,我们快把娃娃家整理一下,把你们刚刚找到的东西放到原来的地方,小红的家真洁净! 活动反思: 本次活动比较符合小班幼儿的年龄特点,生动形象的生活用品很好地吸引了每个幼儿,让他们始终保持倾听、观看和乐观参加的热忱。邀请家长共同参加更加增进亲子关系。不足之处是在活动终止以后还可以通过商讨、争论??,更加深化地发掘深层次的精神,使之与主题更加融合。 小班主题优秀教案《爸爸妈妈的用品》含反思这篇文章共1963字。

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