鲁教版九年级上册化学教学课件 第二单元 探秘水世界 第一节 运动的水分子 第1课时水的三态变化 水的天然循环.pptVIP

第一节 运动的水分子 第二单元 探秘水世界 第1课时 水的三态变化及水的天然循环 新课导入 猜字谜： 此物不稀奇， 生命不能离； 用刀切不断， 用网捞不起。 ---（打一常见物质） 谜底：水 新课导入 自然界中的水各种形态 一、水的三态变化 ★微观上讲，水是由大量的水分子聚集而成的。 ★一滴水中约含有1021个水分子，若由10亿人来数，每人每分钟数100个分子，日夜不停地数，要3万年才能数完呀！ ★一个水分子的质量约3×10-23 g。 ★一个水分子的体积约3×10-23 mL。 一、水的三态变化 水分子本身变大了？ 水分子之间的间隔变大了？ 水分子的数目增多了？ 水分子受热都运动到了 针管的另一端去了？ 探究一： 把封闭在针管中的少量水煮沸，液态的水就会变为水蒸气，体积会明显增大。在这个过程中，水分子发生了什么变化？ 一、水的三态变化 冰 水 水蒸气 固态的水：水分子_________排列，都在固定位置上_____。 液态的水：水分子_____排列，在一定的程度上________。 气态的水：水分子_______排列，水分子__________；充满整个容器或自由的向空间扩散。 紧密有序 自由运动 振动 无序 自由运动 无序 水的三种状态 H H O H H O H H O H H O H H O H H O 液态水 H H O H H O H H O H H O H H O H H O 气态水 H H O H H O H H O H H O H H O H H O 固态水 一、水的三态变化 水的三态都是由水分子构成，变化前后水分子本身没有变化，所以水的三态变化是物理变化。 加热 遇冷 加热 遇冷 一、水的三态变化 水的三态变化是分子自身的能量、运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的。 （1）水分子获得能量时，运动加快，克服分子间的相互作用，分子间隔增大，水由固态变成液态；获得更多能量，水分子运动更快，水又由液态变为气态。 （2）水分子失去能量时，运动减慢，由于分子间存在相互作用，分子间的间隔减小，水由气态又变回液态；失去更多的能量，水分子运动更缓慢，水又由液态变为固态。 影响水分子运动与排列方式的原因 一、水的三态变化 水蒸气 水 水分子 水 水蒸气 能量 （ ） 运动 （ ） 间隔 （ ） 能量 （ ） 运动 （ ） 吸收 加快 增大 失去 减慢 减小 间隔 （ ） 一、水的三态变化 夏季的雨后为什么湿漉漉的马路会很快变干呢？ 水分子获得太阳光的能量后，运动速度加快,间隔变大，水由液态变为气态。 烧开水时揭开锅盖为什么锅盖上立刻出现许多小水滴呢？ 水分子失去能量，运动速度减慢， 间隔变小，水由气态变为液态. 用分子的观点解释生活中的现象： 二、水的天然循环 水在自然界中是怎样循环的？ 水通过 ，实现自身的 。通过这一过程，即实现水的 ，又完成了水资源的 。大自然就是通过这种方式，不断为地球上的生物补充 资源。水的天然循环属于 变化。 二、水的天然循环 三态变化 天然循环 自身净化 重新分配 淡水 物理 课堂检测 1.下列说法不正确的是（ ） A.水分子获得能量时，运动加快 B.水分子失去能量时，分子间的间隔减小 C.水的状态变化是水分子运动的结果 D.水结成冰时，水分子间没有间隔 D 课堂检测 2.酒精擦在手臂上，感觉十分凉爽，这是因为（ ） A.酒精由汗毛孔进入了体内 B.酒精吸收了体内水分 C.酒精与皮肤发生了化学变化 D.酒精从液体变成气体挥发到空气中从人体吸收了 热量 D 课堂检测 3.以下生活、学习经验，不能说明分子间有间隔的是（ ） A.打气筒能将气体压缩 B.酒精和水混合后，总体积变小 C.物体有热胀冷缩的现象 D.海棉能吸水 D 课堂检测 4.以下事实不能用分子运动的观点来解释的是( ) A.走过花圃闻到花香 B.湿衣服经过晾晒变干 C.香水、汽油密闭保存 D.6000 L氧气在加压下可装入容积为40 L的钢瓶中 D 5.下列对水的沸腾现象解释合理的是（ ） A．水分子体积增大 B．水分子本身发生变化 C．水分子质量变轻 D．水分子间隔发生变化 课堂检测 D 答：(1)分子之间有间隔，温度越高，间隔越大。 (2)分子总在