数学北师大版五年级下册有趣的测量作业设计.docxVIP

《有趣的测量》作业设计 积累应用 一个正方体鱼缸，棱长 12 厘米，里面装有一些水，现放入 30 条小鱼后水面升高了 2 厘米，这些小鱼平均每条的体积是多少？火眼金睛 判断(对的打“√”，错的打“×”) 在一个装有 50 毫升水的量杯中放入一块石头，水面上升到 75 升，这块石头的体积就是 75 立方厘米。（） 在棱长是 30 厘米的正方体玻璃水槽中，放入一个西红柿，水面上升 0.5 厘米，计算这个西红柿体积的算式是：30×30×0.5。（） 把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体，表面积和体积都发生了变化 （） 把一个苹果放入量杯的水中，再取出苹果，上升水的体积等于下降水的体积。（） 测量不规则物体的体积，可以把不规则物体削成一个规则物体，再计算出体积来。（） 人站在盛满水的水盆里，溢出水的体积就是人的体积。（）拓展延伸 尚老师要测量乒乓球的体积，可是乒乓球浮在水面上，不能浸没于水中， 请给尚老师想个办法，怎样才能测量出乒乓球的体积？ 1 / 1