* 我们这一章的主要内容包括五部分:分别是……,包含了制作一个完整幻灯片的大部分技巧。我们把对这五部分的学习通过一个案例的制作来完成,也就是说,在我们共同来完成一个案例的制作过程中,来学习如何利用这些技巧来制作一个演示文稿。 * 我们这一章的主要内容包括五部分:分别是……,包含了制作一个完整幻灯片的大部分技巧。我们把对这五部分的学习通过一个案例的制作来完成,也就是说,在我们共同来完成一个案例的制作过程中,来学习如何利用这些技巧来制作一个演示文稿。 * 我们这一章的主要内容包括五部分:分别是……,包含了制作一个完整幻灯片的大部分技巧。我们把对这五部分的学习通过一个案例的制作来完成,也就是说,在我们共同来完成一个案例的制作过程中,来学习如何利用这些技巧来制作一个演示文稿。 * 我们这一章的主要内容包括五部分:分别是……,包含了制作一个完整幻灯片的大部分技巧。我们把对这五部分的学习通过一个案例的制作来完成,也就是说,在我们共同来完成一个案例的制作过程中,来学习如何利用这些技巧来制作一个演示文稿。 * 我们这一章的主要内容包括五部分:分别是……,包含了制作一个完整幻灯片的大部分技巧。我们把对这五部分的学习通过一个案例的制作来完成,也就是说,在我们共同来完成一个案例的制作过程中,来学习如何利用这些技巧来制作一个演示文稿。 * 我们这一章的主要内容包括五部分:分别是……,包含了制作一个完整幻灯片的大部分技巧。我们把对这五部分的学习通过一个案例的制作来完成,也就是说,在我们共同来完成一个案例的制作过程中,来学习如何利用这些技巧来制作一个演示文稿。 * 我们这一章的主要内容包括五部分:分别是……,包含了制作一个完整幻灯片的大部分技巧。我们把对这五部分的学习通过一个案例的制作来完成,也就是说,在我们共同来完成一个案例的制作过程中,来学习如何利用这些技巧来制作一个演示文稿。 * * * 奥迪100 i1=Z18/Z2=39/11=3、545 i2=Z16/Z3=40/19=2、105 i3=Z15/Z4=40/28=1、429 i4=Z14/Z6=35/34=1、029 i5=Z13/Z7=31/37=0、838 iR=Z10/Z11× Z11/Z9=35/10=3、5 发动机不能反转 但汽车除了前进外,还要倒车 实现倒车(变速器倒档) 汽车起步(离合器) 换档过程中(离合器) 行驶途中短时间停车(变速器的空档) 汽车低速滑行(变速器的空档) 必要时中断动力传递 在汽车转向、道路不平等情况下 需要两驱动轮能以不同转速转动 差速功能(差速器) 汽车行驶过程中,变速器与驱动车轮二者经常有相对运动; 所以二者之间不能用简单的整体传动轴传动; 通过万向传动实现。 万向传动功能(万向传动装置) 六大功用 (1)实现汽车减速增矩; (2)实现汽车变速变矩; (3)实现汽车倒车; (4)必要时中断传动系统的动力传递; (5)应使车轮具有差速功能。 (6)万向传动功能 课 程 设 计 2 二、传动系统的功能(实例/详细) 1 一、传动系统的类型及组成(常用) 三、传动系统的布置方案(结合实际) 3 汽车传动系统的布置方案 1、发动机前置后轮驱动FR 2、发动机前置前轮驱动FF 3、发动机后置后轮驱动RR 4、发动机中置后轮驱动MR 5、全轮驱动AWD 全轮驱动(AWD) 分时四驱:在公路上行驶选用两驱模式,越野行驶换上四驱模式,需要人为控制。通常发动机前置,在变速器后面装有分动器,以便将动力分别输送到全部车轮上。是越野汽车特有的形式。 全时四驱:无论汽车直线行驶,还是转弯行驶,无论路况如何,四个车轮都是驱动轮,都产生驱动力,大大提高通过性和行驶稳定性,但是燃油消耗率高,机件磨损严重。 适时四驱:不需要四驱时采用两驱,需要四驱时自动采用四轮驱动。结合了分时四驱和全时四驱的优点。 广泛应用于轿车的传动系统布置方案是( )。 FF FR MR RR A B C D 提交 单选题 2分 此题未设答案 图14-6 静液式传动系统 发动机输出的动力(机械能)通过液压泵转换成液压能,然后再由液压马达重新转换为机械能,驱动车轮转动。 图中液压马达将动力传给主减速器,再经差速器和半轴传到驱动轮。 思考题 1.传动系统的基本功用? 2.传动系统的常用类型? 3.传动系统的布置方案? 4.轿车传动系统常用的布置方案是什么?为什么? 5.FR布置方案适合于什么类型的车?为什么? * 我们这一章的主要内容包括五部分:分别是……,包含了制作一个完整幻灯片的大部分技巧。我们把对这五部分的学习通过一个案例的制作来完成,也就是说,在我们共同来完成一个案例的制作过程中,来学习如何利用这些技巧来制作一个演示文稿。 * 我们这一章的主要内容包
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