歌曲《赶圩归来啊哩哩》教学片段.docVIP

歌曲《赶圩回来啊哩哩》教课片段 【片段一】： 播放对于彝族文化的图片和背景音乐《赶圩回来啊哩哩》导入新课。 （同学们边看图片，边竖起耳朵倾听背景音乐，甚至连平常惯于捣蛋的孩子也被吸引过来。） 师:知道这些是描绘哪个民族的吗语音未落，哪个俏皮小鬼就大叫“彝族的呗，这么简单的问题。” 师：“说的倒是没错！但是你知道彝族究竟是一个如何的民族呢”在鼓舞的同时，我还将了这位学生一把。 生：“彝族是我们56个少量民族之一，主要散布在我国云南、四川、贵州等地。”、“彝族人民还可以歌善舞，热忱豪放。” 师：“挺了不起啊！不过看了图片、听了音乐，你就能说得这么详尽啊！” 生：“我就是贵州的，我们那边彝族的人可多了，方才那首歌我也很熟习，赶圩不就是赶集的意思吗。” （我为和学生的热忱互动感觉衷心的宽慰，简单的图片加指引激起了学生的兴趣，学生寥寥数语就轻松地解了题，台下的听课教师也笑得乐开了花。特别是这位多次回答下列问题的“后 进生”的参加，让我感觉了平常不爱发言的“差生”的智慧，这确实是开了一个好头。） 【片段二】发声练习曲： 1=D-F4/4 3565  6  35656  6︱2  6  56  542  2︱ 啊哩  哩，啊哩  哩，赶圩  回来啊哩哩 3565  6  35656  6︱6  3  36  356  6‖ 啊哩哩，啊哩哩，赶圩回来啊哩哩 师：