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四年级上期班主任计划
四年级上期班主任计划 第一篇 一、工作思路 以人为本,教育学生成为一个正直、和善、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念。上好每一堂课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久充满活力,主动,向上! 二、班级状况简析 本班共xx个同学,其中男生xx个,女生xx个。这是一个比较活跃的班级,特殊是男生都好动,自控能力不是很好,所以在纪律方面不够好。学生两极分化比较严重,尖子生也许xx个,头脑敏捷,反应很快,每次期末考在年级中都名列前矛的;中等生xx个,平常上课发言不主动,考试发挥也是好时坏。后进生xx个,常常不能按时完成当天所布置的作业,考试也屡屡挂红灯,语数两科中总有一科弱到极点。还有x个学生智商优点问题,以完全跟不上学习节奏。对不同的学生采纳不同的方法,培育各方面进展。班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不深厚。因此,肯定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成果。 三、学期工作要点 1、进行思想品德教育,端正学习看法,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成果。 2、学生大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新型人才。 3、进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5、班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 四、具体措施 1、德育教育,充分利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增添班级凝聚力。 2、挥小干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。 3、形成竞争气氛,形成良好的学习气氛,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成果。在班容布置有“大比拼〞,大组大组间比,男生女生比。 4、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。 四年级上期班主任计划 第二篇 一、班级基本状况 本班共有53名学生,其中有男生27人,女生26人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和美好,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶〞的比学风格; ①通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培育他们良好的文化底蕴。 ③常常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习状况,做好协调工作。 3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 向各科任教师推举本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导,擅长发觉优等生,在班中树立典范。 正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发〞。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的缘由,帮助他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的兴趣。 4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。 5、成果、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断催促,使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 7、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。 8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 三、具体措施 1、充分利用班会向学
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