青岛科学五上课件2-4小水滴的旅行.pptxVIP

第2单元 水循环;科学知识目标 （1）描述水循环的过程，知道地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中。 （2）认识到水循环对人们生活的影响。 科学探究目标 能基于所学知识，说出水在地球上的循环产生了雾、云、露、霜、雨、雪等天气现象。 科学态度目标 （1）对地球上的水循环表现出探究兴趣。 （2）愿意合作交流，培养集体观念。 科学、技术、社会与环境目标 树立科学利用水资源的观念，增强节约用水的意识。;引入新课;水循环的过程;地球上的水是怎样循环的;海上内循环;海陆间循环;陆地内循环;陆地内循环;地球上的水循环;我们的生活离不开水循环;人类活动对水循环的影响;总结;（1）填空题。 ①大自然中，小水滴不停地进行着（ ），并以不同的（ ）展示着自己的美丽。 ②地球上的水在（ ）、（ ）及（ ）之间不断（ ）。 ③冬天的一场大雪预示着明年又是（ ）；一场及时雨能缓解（ ）；雨后的空气真（ ）。 （2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 ①水在白然界不停地循环,所以我们不必节约用水。 （ ） ②雪可以给庄稼保暖，冻死地