幼儿园小班下学期科学教案《冬天到了，我不怕冷》.docxVIP

幼儿园小班下学期科学教案《冬天到了，我不怕冷》 一、教学目标： 1. 能够认识冬季的特点和天气，知道如何给自己保暖。 2. 能够理解天气变化对身体的影响，知道如何预防感冒和保持健康。 3. 能够通过实验活动，了解温度的变化和物体的热量传递。 二、教学重点： 1. 了解冬季的特点和天气。 2. 理解天气变化对身体的影响，知道如何预防感冒和保持健康。 3. 了解温度的变化和物体的热量传递。 三、教学内容： 1. 冬季的特点和天气：天气变冷，日照时间短，气温低，降雪量大。 2. 如何给自己保暖：穿暖和的衣服、戴帽子和手套，穿保暖内衣。 3. 天气变化对身体的影响：感冒、呼吸道疾病、皮肤干燥。 4. 预防感冒和保持健康：注意保暖，勤洗手，多喝水。 5. 温度的变化和物体的热量传递：通过实验了解温度的变化和物体的热量传递。 四、教学方法： 1. 采用教师讲解、实验活动、游戏互动等多种教学方法，使幼儿对冬季天气和健康保护有更加深刻的认识。 2. 课堂教学注重幼儿的实践操作和体验感受，充分激发幼儿的学习兴趣和学习欲望。 五、教学流程： 1. 导入环节：板书“冬天到了，我不怕冷”五个字，询问孩子们对冬天的认知。 2. 介绍冬季的天气特点，让孩子们感受气温的低下，通过图表的形式让孩子们了解冬季气候的变化。 3. 分组活动，让幼儿学习如何给自己保暖，观察不同的保暖服饰，让孩子们互相穿戴，以便更好的了解它们的作用。 4. 了解天气变化对身体的影响，玩游戏，谈论身体的健康保护和预防感冒的方法。 5. 实验接口，通过给不同的物体散热来了解热传导的原理和温度的变化规律。 6. 让孩子们在家里做一个简单的温度记录表，帮助家庭了解孩子在不同环境下的身体感受，提醒家人随时为孩子保持温暖。 7. 总结：回顾全堂课堂，让孩子们说一说自己今天学到了什么，对冬天的认知有了哪些新的了解。 六、教学评价： 1. 按学生自己制作的温度记录表，评价他们对温度和热量的理解水平。 2. 对实验活动的完成情况、对冬季天气认知程度等进行评价。 3. 考察幼儿们在活动中的积极性和主动性。